《朗讀者》的故事（讀后感）

　　當(dāng)看完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《朗讀者》的故事（讀后感），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幾個(gè)月前在精讀《朗讀者》的原書，有些許感想。

　　好幾個(gè)月之前就觀看了《朗讀者》節(jié)目，之后，又觀看了《經(jīng)典詠流傳》，覺得還不過癮，于是去書店買了《朗讀者》原著回家看，一開始只是走馬觀花，但經(jīng)過我的細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)有很多妙處。

　　比同于電視節(jié)目，書本的內(nèi)容可能會(huì)顯得有些枯燥乏味，這是一本讓人們?nèi)プx書的書，是一本講讀書的書�！独首x者》中介紹了許多古今中外名著，還有一些人們讀這些書的感受，他們的感受感染著我們，并以此鼓勵(lì)大家去閱讀更多的書本，去精讀更多的書籍。

　　那么，到底為什么要讀書，“為了中華民族偉大復(fù)興去讀書嗎?”也許部分人沒有過高的思想意識(shí)。有的人說為了高考，為了工作，或者說為了家長(zhǎng)，為了老師。其實(shí)，我想說的`讀書不是上學(xué)讀的書，歸根結(jié)底，人們都是為了自己而讀書。也許，這句話，你們聽別人說了很多遍。但是，我今天用這句話表達(dá)的意思完全不同。

　　相傳猶太人用蜂蜜涂抹在書上讓孩子添，人們從小時(shí)候開始讀書，上學(xué)之后還是讀書，畢業(yè)之后繼續(xù)讀書一直把書帶入晚年。書本是知識(shí)的容具，書籍是人們進(jìn)步的階梯。正所謂活到老，學(xué)到老，人們無時(shí)無刻不在看書，但是現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，生活節(jié)奏快，沒有時(shí)間看書了。與此同時(shí)，國家加大了對(duì)古代文化知識(shí)的重視，修改了中小學(xué)教材，出臺(tái)了《中國詩詞大會(huì)》等一系列節(jié)目。《朗讀者》用最正直樸實(shí)的文字讓你讀書，留下自己內(nèi)心的感想。因?yàn)�，你是為自己讀書。

　　所以，發(fā)下手機(jī)，拾起腳邊的書香，細(xì)細(xì)品味，讓書本陪伴你，這就是朗讀的初衷。

【《朗讀者》的故事（讀后感）】相關(guān)文章：

《越讀者》讀后感：我們的時(shí)代01-19

《寄小讀者》讀后感作文06-09

寄小讀者讀后感800字01-24

《寄小讀者》讀后感高中作文06-09

讀冰心再寄小讀者讀后感12-08

冰心寄小讀者讀后感范文12-14

《讀者》有感01-04

冰心寄小讀者讀后感2篇10-09

冰心《寄小讀者》讀后感4篇10-13

《朗讀者》柳傳志與兒子柳林的父子親情故事04-09