《童真》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編整理的《童真》讀后感，歡迎大家分享。
《童真》讀后感1
一個(gè)幼兒園的小女孩，面對陌生男子的攀談，居然鎮(zhèn)定自若地宣稱在和父母捉迷藏，父母就在身后，還報(bào)出假的電話號碼和地址。作者說自己當(dāng)時(shí)是既驚又喜，我能理解作為家長的感受，可我還是覺得可怕!
這孩子如此“機(jī)智”是幼兒園老師所教，還請來警察協(xié)助演練。老師為什么要這樣教孩子，家長為何戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，不敢讓孩子結(jié)交陌生人，自然是社會(huì)上太多的不安全。
【《童真》讀后感】相關(guān)文章：
童真世界教育隨筆06-28
后童真的年代12-22
童真的心愿_750字01-25
高考作文：遺失的童真11-05
遺失的童真高考滿分作文12-19
不該丟失的童真作文800字03-25
童真，原來還在-初三-記敘文01-07
搞笑童真的兒童節(jié)祝福語04-22
小學(xué)六年級作文800字：褪去童真，讓青春曼舞01-26
《名人故事》讀后感-讀后感06-23