《一個(gè)男孩的河流》小學(xué)讀后感
《一個(gè)男孩的河流》讀后感李登廣《一個(gè)男孩的河流》講的是一個(gè)男孩成長(zhǎng)的故事遲上三年學(xué)的八月學(xué)習(xí)刻苦，有時(shí)一個(gè)“a”他都會(huì)寫一整頁，如果哪個(gè)“a”寫得不端正或者大一點(diǎn)兒、小一點(diǎn)兒，他都不滿意，直到寫得滿意了，他才罷休。自然，每次考試他總得100分。八月是勤奮的！和他相比，我就差遠(yuǎn)了。我在學(xué)習(xí)上一直馬馬虎虎，即使是讀書，也是心不在焉。經(jīng)常雙手捧著書，眼睛不時(shí)地游離出書本，讀的時(shí)候嘴里像含了個(gè)蘿卜，含含糊糊的，往往一篇文章讀完了，我還不知道文章的內(nèi)容是什么……這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，自然每次的考試成績(jī)都不太理想。想想，我真感到羞愧。我不能再這么馬馬虎虎地學(xué)習(xí)了，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，要像八月那樣認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，成為一個(gè)好學(xué)生。年少無知的八月第一次拿到爸爸、媽媽寄來的錢，就學(xué)會(huì)了揮霍，他用錢去交不良的朋友，還學(xué)會(huì)了逃學(xué)，整天在外混吃混喝。直到錢花得連吃飯都成問題了，他才意識(shí)到自己錯(cuò)了，而那用錢交上的朋友也離開了他。當(dāng)爸爸、媽媽又開始給他寄錢時(shí)，他才深深體會(huì)到爸爸、媽媽的在外打工的'辛苦。于是，他決定痛改前非，重新做回原來的那個(gè)柳八月。而且，他做到了，并做得更好。面對(duì)知錯(cuò)能改的柳八月，我很佩服他！他是勇敢的，而我，我卻是懦弱的。因?yàn)槊慨?dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，都心驚膽戰(zhàn)，害怕受到懲罰，就會(huì)想辦法替自己找藉口開脫、逃避。我要成為一個(gè)勇敢的孩子，像八月那樣，做一個(gè)知錯(cuò)能改的好少年。柳八月在最后一次的放排中，在河岸邊永遠(yuǎn)地睡著了。我很傷心，但是柳八月在我心中是醒著的。因?yàn)樵谖倚闹惺冀K有一個(gè)刻苦勤奮、知錯(cuò)能改、樂于助人、積極向上的少年，那就是八月。
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