《親愛的漢修先生》400字讀后感

　　最近看了一本由美國作家貝芙莉*克萊瑞寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。

　　故事的主人公雷伊是一個六年級學(xué)生，他在二年級時讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信與他聯(lián)系。轉(zhuǎn)眼間，六年級到了，雷伊因為父母離異轉(zhuǎn)學(xué)了，為了完成老師布置的作業(yè)，他和漢修先生聯(lián)系的更密切了。在信中，雷伊說出了他父母離異的實情、自己轉(zhuǎn)學(xué)后的'寂寞與無助。通過和漢修先生的書信來往，雷伊不但學(xué)會了應(yīng)該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關(guān)愛，而且還練就了一手好的文筆。

　　這本書中，雷伊的媽媽也讓我很感動，她能夠正確地引導(dǎo)孩子，讓他樂觀堅強(qiáng)地面對人生，她說：“我每次望著海浪，都會覺得不管事情看起來多糟，()人生還是可以走下去的。”媽媽對人生堅強(qiáng)的態(tài)度對雷伊產(chǎn)生了影響。在家里，媽媽給了他充足的慈愛和尊重；在信中，漢修先生讓他懂得了父母對他的愛和如何面對生活。

　　讀完這本書，讓我回味無窮，我想到一句俗語：世界上無論是什么事都要經(jīng)過磕磕絆絆，不可能一帆風(fēng)順的。

【《親愛的漢修先生》400字讀后感】相關(guān)文章：

《親愛的漢修先生》的讀后感06-28

親愛的漢修先生讀后感06-04

《親愛的漢修先生》讀后感04-20

《親愛的漢修先生》讀后感09-11

夢遇漢修先生——《親愛的漢修先生》讀后感（精選21篇）06-17

親愛的漢修先生高中讀后感06-28

《親愛的漢修先生》的讀后感范文06-28

關(guān)于親愛的漢修先生的讀后感07-24

《親愛的漢修先生》讀后感范文07-03

【精】《親愛的漢修先生》讀后感12-30