《感謝有你》主題班會(huì)設(shè)計(jì)策劃書

時(shí)間：2024-09-13 11:05:39

《感謝有你》主題班會(huì)設(shè)計(jì)策劃書

《感謝有你》主題班會(huì)設(shè)計(jì)策劃書

　　主題分析：

　　感恩對于我們來說是一個(gè)熟悉的字眼，在我們的身邊存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。學(xué)會(huì)"感恩"，對于現(xiàn)在的學(xué)生來說尤其重要。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。因此我在設(shè)計(jì)本節(jié)班會(huì)課中，主要突出情感體驗(yàn)和情緒調(diào)適，再進(jìn)一步強(qiáng)化感恩對個(gè)人的影響!

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過這節(jié)班會(huì)課讓學(xué)生明白我們的生命不是一人所有，世界上的任何東西也不屬于個(gè)人，要珍惜生命，珍惜你所擁有的一切，常抱一顆感恩的心。學(xué)生擁有了感恩的心就會(huì)更加熱愛班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國、世界，就會(huì)對他人充滿了愛心，也就擁有了做一位高尚的人的思想基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選定主持人，排練好小組詩朗誦《感謝有你》。

　　2、請同學(xué)們搜集、整理最感動(dòng)的事并準(zhǔn)備一張精美的卡紙。

　　活動(dòng)形式：搶答、游戲、討論、詩朗誦、講故事、制作卡片

　　班會(huì)程序：

　　一、播放歌曲《感恩的心》，小組詩朗誦《感謝有你》，設(shè)計(jì)意圖：

　　讓大家在歌聲和詩朗誦的渲染下進(jìn)入活動(dòng)主題。

　　二、讓同學(xué)們以競賽形式說出父母的生日，父母的年齡生肖，父母的嗜好等有關(guān)父母的事情。此環(huán)節(jié)是為了讓大家從心理去感受自己對父母的了解。

　　三、請幾位同學(xué)講述生活中最感動(dòng)的事。此環(huán)節(jié)是為了讓大家明白感動(dòng)無處不在。

　　四、游戲《重中之重》：在音樂的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人或事，隨后通過語言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，直到在最重要的兩個(gè)人或事的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過游戲感受到，每劃去生命中的一個(gè)重要的人，對靈魂都是一次震撼。讓大家學(xué)會(huì)珍惜，感謝我們現(xiàn)在的所有。

　　五、小組討論：我們要用怎樣的實(shí)際行動(dòng)，向愛我們的人和我們所愛的人感恩?小組討論完畢后小組長匯報(bào)。此環(huán)節(jié)是為了讓大家明確今后的行動(dòng)方向。

　　六、每人列一張感恩卡，記下要感恩的人，要做的感恩事。設(shè)計(jì)意圖：讓大家時(shí)時(shí)處處把別人的恩情銘記于心，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)。

　　七、班主任總結(jié)：同學(xué)們，讓我們常懷一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝一切。感恩的心，感謝有你!感恩的心，感謝命運(yùn)!花開花落，我們依然會(huì)珍惜!

　　最后，全班同學(xué)齊唱《感恩的心》，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

　　我的說課完畢，謝謝!

　　附：

　　感謝有你

　　感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛著我疼著我。

　　感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

　　感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

　　感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

　　擁有一顆感恩的心。