小學(xué)語(yǔ)文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)語(yǔ)文《我們的民族小學(xué)》的教學(xué)設(shè)計(jì)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
�。�、會(huì)認(rèn)５個(gè)生字，會(huì)寫１２個(gè)生字。
�。�、正確讀寫坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戲、招引、熱鬧、古老、銅鐘、粗壯、鳳尾竹、潔白、搖晃等詞語(yǔ)。
�。�、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
�。�、了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪感和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。
�。�、抄寫描寫窗外安靜的句子，初步體會(huì)這些句子的含義。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
通過(guò)對(duì)詞句的理解，了解民族小學(xué)學(xué)生幸福的學(xué)習(xí)生活，體會(huì)課文表達(dá)的自豪和贊美之情，并受到民族團(tuán)結(jié)的教育。
【教學(xué)課時(shí)】
２～３課時(shí)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
生字卡片、搜集的資料。
�。ㄕn前布置學(xué)生搜集有關(guān)少數(shù)民族的資料。）
【教學(xué)過(guò)程】
一、揭示課題
我國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，哪你知道有多少個(gè)民族嗎？
把你搜集到的有關(guān)資料在小組內(nèi)交流一下。
我們各民族之間團(tuán)結(jié)友愛是一家，今天我們一起去《我們的民族小學(xué)》看一看。
二、初讀課文，認(rèn)讀生字
�。�、在課文，勾畫出 我們要認(rèn)的生字。
２、把課文中帶拼音的生字多讀幾遍。
�。场⒃賱澇鲞@些生字帶的詞多讀幾遍。
�。础⑼劳瑢W(xué)互相讀一讀。
�。怠⒄J(rèn)讀生字卡片和生詞。
�。丁⒋舐暤睦首x課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
三、再讀課文，了解課文大意
默讀課文，看看課文都寫了寫什么內(nèi)容？
四、細(xì)讀課文，體會(huì)課文表達(dá)的思想感情
�。�、作者是懷著什么樣的感情寫著篇文章的，你是從哪些詞句中體會(huì)到的？
�。�、先分組討論，再全班交流。
�。�、作者是懷著自豪和贊美的感情寫的。
這就是我們的民族小學(xué)讀出自豪的感情。
�。�、作者為什么會(huì)產(chǎn)生自豪的感情呢？
�。�、團(tuán)結(jié)。）
�。�、分別找出描寫學(xué)校美，各民族同學(xué)團(tuán)結(jié)的句子和段落。
�。ㄗx中體會(huì)。）
�。�、課文中在什么情況小寫下動(dòng)物的，為什么寫它們？
�。�、你喜歡這所學(xué)校嗎？談?wù)勀愕母惺堋?/p>
�。浮涯阆矚g的部分讀一讀，背下來(lái)。
五、指導(dǎo)生字書寫
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