《寶寶本領(lǐng)大》主題活動(dòng)教案

時(shí)間：2024-10-20 19:59:00

《寶寶本領(lǐng)大》主題活動(dòng)教案

《寶寶本領(lǐng)大》主題活動(dòng)教案

　　一、主題

　　托班的寶寶樣樣事情都喜歡嘗試，但是家長(zhǎng)的包辦代替剝奪了寶寶們?cè)S多練習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了他們自我服務(wù)意識(shí)的養(yǎng)成和自我服務(wù)能力的提高。進(jìn)入幼兒園已有半年的時(shí)間了，大部分寶寶在自理能力方面還較弱，因此我們預(yù)設(shè)了《寶寶本領(lǐng)大》這樣一個(gè)主題，旨在引導(dǎo)寶寶從自我認(rèn)識(shí)開(kāi)始，通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的小手、小腳和小臉蛋兒，進(jìn)而培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，同時(shí)提供給寶寶實(shí)踐、練習(xí)的機(jī)會(huì)，如跑一跑、做一做、玩一玩等，使寶寶認(rèn)識(shí)到自己的本領(lǐng)正在逐漸增強(qiáng)，逐步產(chǎn)生“我長(zhǎng)大了”、“我能自己做事情了”的自豪感。

　　二、主題教育目標(biāo)預(yù)設(shè)

　　（一）情感與態(tài)度目標(biāo)

　　1、喜歡和小朋友交朋友，愿意在集體面前說(shuō)話。

　　2、喜歡和同伴、教師一起看圖書。

　　3、愿意將自己的作品拿給其他小朋友看。喜歡參與游戲，不爭(zhēng)也不搶。

　　（二）知識(shí)與能力目標(biāo)

　　1、嘗試跟隨音樂(lè)坐相應(yīng)的動(dòng)作。

　　2、能指出自己的腳趾、腳掌、腳背。

　　3、能找出大鞋和小鞋，會(huì)音樂(lè)的節(jié)奏快走或慢走。

　　4、能聽(tīng)懂故事并說(shuō)出“香蕉變成了什么”喜歡模仿故事中的人物做動(dòng)作。

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　　1、會(huì)聽(tīng)簡(jiǎn)單指令做踮腳上舉和下蹲動(dòng)作。