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太陽雨教案

時間:2024-10-01 04:27:01

太陽雨教案

太陽雨教案

太陽雨教案

  活動目標(biāo):

  1.感受詩中描繪的優(yōu)美意境,喜歡朗讀詩歌。

  2.認(rèn)讀相應(yīng)的字詞,能看著書,在教室的引導(dǎo)下進行閱讀。

  3.能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。

  4.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  活動準(zhǔn)備:

  1.畫有太陽、小雨、太陽雨、彩虹、小花、小草的圖片,旁邊附有詩歌。

  2.幼兒事先了解有關(guān)太陽雨及彩虹的知識,知道它們形成的原因。

  活動過程:

  一、學(xué)習(xí)看圖識字

  1.出示圖片,認(rèn)一認(rèn)、讀一讀有關(guān)現(xiàn)象

  今天,老師給你們帶來一幅美麗的圖片,請你們看看圖片上有些什么?

  幼兒邊說出有關(guān)現(xiàn)象,教師邊出示相應(yīng)文字進行認(rèn)讀。

  小結(jié):原來又有太陽又有雨的這個現(xiàn)象叫做太陽雨。(出示太陽雨文字)

  2.觀察圖中彩虹圖片

  提問:這是什么?一般在什么時候出現(xiàn)?分別有哪些顏色?

  幼兒邊辨認(rèn)顏色邊指讀相應(yīng)的文字:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。

  3.觀察畫面中的小花、小草圖片,指讀“小花、小草”文字。

  二、學(xué)習(xí)邊看圖、邊看字來念兒歌。

  1.教師邊指讀圖中的文字邊有感情地完整地朗讀詩歌。

  提問:請你說一說自己聽完詩歌后的感覺,喜歡這首詩歌嗎?喜歡詩歌里的哪一句呢?

  2.師幼共讀詩歌幾遍

  請小朋友和老師一起讀讀這首優(yōu)美的詩歌。

  3.配上音樂,幼兒有感情地進行朗誦。

  讓我們在好聽的音樂下一起再來有感情朗誦一下這首詩歌。

  三、創(chuàng)編詩歌

  1.幼兒自主創(chuàng)編

  提問:太陽雨落下來除了能夠親吻小花、小草,還會親吻誰呢?請你和旁邊的小朋友一起來創(chuàng)編一下這首詩歌。

  2.個別幼兒展示創(chuàng)編詩歌

  小百科:太陽是太陽系的中心天體,占有太陽系總體質(zhì)量的99.86%。太陽系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等,都圍繞著太陽公轉(zhuǎn),而太陽則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。

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