班主任的工作小結(jié)優(yōu)秀范文
班主任的工作小結(jié)優(yōu)秀范文
本學(xué)年度我擔(dān)任一年級班主任，在教學(xué)工作中我根據(jù)理論教學(xué)知識和學(xué)生的實(shí)際情況為學(xué)生營造了一個在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中吸收知識的學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)槲疑钪獙ψ约焊信d趣的事物，會用更多的時間去鉆研一即興趣就是最好的老師。在中，我不僅以一們老師的身份，同時以朋友的身份用心、用愛去帶管理我的班級，為了能更好的提高工作效率，我做了如下總結(jié)，希望能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使我在今后的工作中取得更大的進(jìn)步。
作為班主任，我以同齡人的心態(tài)去了解、理解和尊重我的學(xué)生；賞識他們 。用表揚(yáng)與鼓勵助他們走向成功之路；民主地處理問題，給他們辯護(hù)的權(quán)力；同時獎勵分明，這些措施為我的學(xué)生們創(chuàng)造了一種民主的班級管理氛圍。
注重聽、說、讀寫才能全面開展。英語的學(xué)習(xí)是為了能與人交流，認(rèn)真修改作業(yè)，作業(yè)布置有針對性，有層次性，對學(xué)生的作業(yè)修改級時，府剖析并記載學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程呈現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)狀況及時改良教學(xué)辦法，做到對癥下藥。和針對個別沉重的作業(yè)還采取面批辦法，協(xié)助學(xué)生處理疑問習(xí)題。
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