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《月色美》活動教案

時間:2024-09-06 14:53:05

《月色美》活動教案

《月色美》活動教案

《月色美》活動教案

  設計思路:

  近年來社會上對外國的節(jié)目、文化比較崇尚,而在很多地方忽視了我們中國的傳統(tǒng)文化和習俗。京劇是我國的國粹,本學年本班研究的課題是“在音樂活動中培養(yǎng)幼兒對京劇的喜愛”。上學期我們以京劇欣賞、學唱京劇為主,本學期是以京劇表演為主。通過京劇表演激發(fā)幼兒對京劇的喜愛,使幼兒能在音樂氣氛的感染下,在富有民族特色的表演中,對民族精神有所體現(xiàn),萌發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

  一、活動目的:

  1、熟悉樂曲旋律,能區(qū)別樂曲中的快慢節(jié)奏。

  2、知道京劇表演中主要角色名稱,學會代表角色特點的典型動作。

  3、體驗表演動作中一招一式帶來的情感享受,進而喜愛京劇藝術(shù)。

  二、活動準備:

  1、知識準備:幼兒熟悉《月色美》。

  2、物質(zhì)準備:旦、生、凈、丑4種角色的臉譜各1個,表演道具、化妝品若干等。

  三、活動過程:

  1、幼兒隨《看大戲》的音樂律動入室。

  2、幼兒繼續(xù)感知樂曲,知道京劇表演中有哪些主要角色。

 。1)談話引入,欣賞樂曲,要求幼兒輕輕拍打節(jié)奏。

 。2)啟發(fā)引導幼兒大膽講出京劇表演中有哪些主要角色。

 。3)歸納幼兒發(fā)言中的有關(guān)內(nèi)容,出示臉譜,告訴幼兒京劇表演中主要有小旦、小生、花臉、小丑。

  3、學習四種角色的典型動作。

 。1)師表演一遍,啟發(fā)幼兒講出或作出四種角色的特征動作。

  (2)引導幼兒學習四種角色的不同動作并逐段配樂。

  (3)師生共同隨錄音表演一遍。

  4、幼兒分角色化妝后進行表演。

 。1)引導幼兒說說喜歡哪個角色。

 。2)幼兒分角色進行化妝。

 。3)分析樂曲,過門和結(jié)尾一起表演,中間分角色進行表演。

  (4)幼兒分角色進行表演。

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