年度學(xué)校的工作計(jì)劃范本（通用7篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢？以下是小編收集整理的年度學(xué)校的工作計(jì)劃范本，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 1
為科學(xué)規(guī)劃和安排學(xué)校新學(xué)期工作，明確目標(biāo)任務(wù)和措施，強(qiáng)化過程管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)品味，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作必須堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃。秉承"尚勤尚新，務(wù)本務(wù)實(shí)，求真求強(qiáng)"的精神，以"科研引領(lǐng)、實(shí)干興校"為主題。突出根本抓德育，強(qiáng)化中心抓教學(xué)，形成特色重科研，全面提高教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，辦好人民滿意教育，爭(zhēng)創(chuàng)一流的教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)建省級(jí)二類示范性高中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)：
1、教學(xué)質(zhì)量有新突破。高三年級(jí)高考力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，即重點(diǎn)院校上線突破50人，二本以上上線人數(shù)突破400人。學(xué)業(yè)水平考試各學(xué)科合格率95%以上。
2、進(jìn)一步提升生源質(zhì)量，適當(dāng)擴(kuò)大高一新生招生規(guī)模。
3、打造平安校園，構(gòu)建和諧校園，確保違法犯罪率為零。
4、德育工作出亮點(diǎn)，養(yǎng)成教育見成效。繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，強(qiáng)化靜校管理，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響。
5、科研興校有實(shí)招，教研教改有力度，科研成果有突破，課堂效益有提升，達(dá)到省級(jí)二類學(xué)校申評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
6、教育管理追求精細(xì)化、科學(xué)化。讓依法治校、民主理財(cái)、科學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)深入人心。
7、加大省級(jí)二類示范性高中項(xiàng)目建設(shè)力度，力爭(zhēng)硬件、軟件達(dá)標(biāo)。
三、工作思路：
1、以國家教育部的"一師一優(yōu)課"活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革工作，提升課堂效率，要求教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)換角色，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型向現(xiàn)代學(xué)習(xí)型、由單一蠻干型向多元智慧型教師轉(zhuǎn)變。還課堂于學(xué)生，推出專家名師。
2、各部門要追求管理制度化，服務(wù)精細(xì)化，不斷促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
3、強(qiáng)化年級(jí)管委會(huì)職能。確保年級(jí)管委會(huì)在人權(quán)、事權(quán)、物權(quán)與相應(yīng)的責(zé)任對(duì)等，自理、自管、自治。各管委要明確自己的發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新管理辦法，最大限度地激發(fā)教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4、完善考練運(yùn)行機(jī)制，促其效率最大化，著力落實(shí)以考促學(xué)策略。
5、追求德育工作序列化，上品質(zhì)，大力推行"快樂德育""陽光體育"和"人文智育",構(gòu)建多元化的學(xué)生評(píng)價(jià)體系，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，創(chuàng)樹學(xué)校辦學(xué)特色。
6、實(shí)行人事制度改革。逐步推行雙向選擇，聘用上崗，逐步建立學(xué)科教師儲(chǔ)備體系，在工作量上有序解放教師。
7、確保學(xué)校成功申創(chuàng)省級(jí)二類示范高中。2015年全體教職員工要大干特干，準(zhǔn)備吃大苦，流大汗，創(chuàng)大業(yè)，為岑中的可持續(xù)發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)。15屆高考要有重大突破，學(xué)校硬件建設(shè)要加速進(jìn)行，軟件條件要全面創(chuàng)造。
8、開發(fā)校本課程，實(shí)施課程改革。各備課組要加強(qiáng)校本研究，形成自己的導(dǎo)學(xué)優(yōu)化設(shè)計(jì)和訓(xùn)練題集萃等校本輔導(dǎo)教材，在音體美學(xué)科全面推行走班制模塊教學(xué)，將思州書法作為地方課程在基礎(chǔ)年級(jí)開設(shè)，將思州書法教材的編輯作為學(xué)校的重點(diǎn)校本教材開發(fā)工作。
9、在發(fā)展過程中不斷滲透"以獎(jiǎng)代補(bǔ)"原則。師生評(píng)價(jià)體系均要由只關(guān)注結(jié)果向既關(guān)注結(jié)果又關(guān)注過程轉(zhuǎn)變，加大對(duì)過程評(píng)價(jià)的獎(jiǎng)勵(lì)額度，對(duì)過程、發(fā)展要進(jìn)行全面分析、準(zhǔn)確把握。教育教學(xué)及其管理工作要立足于深入研究學(xué)情、班情、教情、考情。才能真正落實(shí)因材施教。
四、主要工作內(nèi)容、要求及措施：
�。ㄒ唬h建工作
1、開展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)黨員的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。定期召開民主生活會(huì)，塑造良好的黨員干部形象。
2、加強(qiáng)黨組織建設(shè)，不斷壯大黨員隊(duì)伍。建立穩(wěn)定的入黨積極分子隊(duì)伍；做好入黨積極分子的教育、培訓(xùn)、考察、推優(yōu)機(jī)制，推動(dòng)黨建制度化。
3、加大黨組織對(duì)學(xué)校行政、工會(huì)團(tuán)委工作的指導(dǎo)督查力度，確保學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，引導(dǎo)教職工樹立正確的價(jià)值取向，形成強(qiáng)大的教育合力，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
�。ǘ╆�(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造一支團(tuán)結(jié)寬容、德藝雙磬的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)。我們的`教師要依法施教，胸懷寬廣，學(xué)會(huì)與人為善，堅(jiān)守做人的良心和原則，樹立教師良好的個(gè)人形象。共同營造一個(gè)"寬容和諧，努力進(jìn)取"的工作環(huán)境。
2、建立一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。處于新課改的大潮之中，"要給學(xué)生一杯水，教師必須要有源頭活水".教師要隨時(shí)更新知識(shí)體系，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代對(duì)教師的要求，要積極投入教改研究，走在教改的最前沿。
3、加強(qiáng)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，推動(dòng)我校名師工程進(jìn)程。
（1）更新觀念，樹立"以教為樂"的事業(yè)觀，要讓自己體驗(yàn)到上了一節(jié)好課以及自己的付出得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可所帶來的樂趣。
�。�2）確立培養(yǎng)對(duì)象，規(guī)范培訓(xùn)機(jī)制。繼續(xù)實(shí)施青年教師與高三學(xué)生同步參加全州第一次模擬考試的規(guī)定。
�。�3）高質(zhì)量組織校內(nèi)公開課和新教師匯報(bào)課活動(dòng)。搞好"一師一優(yōu)課活動(dòng)",推出好課，成就名師。
4、進(jìn)一步落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。加強(qiáng)教師月考核，重視教學(xué)過程評(píng)價(jià)。堅(jiān)持實(shí)施教師末位不升制度和雙向聘用制度，教學(xué)人事實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到能者上、庸者下。
（三）德育工作
1、政教處與各年級(jí)管委會(huì)要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、重在治本的原則，管教管導(dǎo)，加大正面教育的力度，開展豐富多彩的育人活動(dòng)，使德育工作再上新臺(tái)階。
2、要切實(shí)研究"快樂德育"課題，研究如何讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，如何讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的快樂。構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)的學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系。
3、既加強(qiáng)正面引導(dǎo)，又嚴(yán)格糾察督促，使學(xué)生的文明素質(zhì)能夠進(jìn)一步提高。要狠抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，做到語言文明、習(xí)慣良好、儀表端莊、行為規(guī)范，減少和杜絕不良現(xiàn)象和行為。
4、要充分利用國旗下講話、班會(huì)、評(píng)選"校園十佳"、文明班級(jí)和文明寢室的創(chuàng)建等活動(dòng)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、愛國主義、集體主義、構(gòu)建和諧校園、國情及建設(shè)節(jié)約型社會(huì)等系列教育。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 2
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹省市縣會(huì)議精神，扎實(shí)有效推進(jìn)高效課堂建設(shè)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，以特色高中建設(shè)為重點(diǎn)，以安全教育為保障，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、特色、文化立校的目標(biāo)。
二、總體目標(biāo)
1、管理目標(biāo)：努力實(shí)現(xiàn)年初目標(biāo)，爭(zhēng)取XX年教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位、平安校園綜合治理先進(jìn)單位、優(yōu)秀基層工會(huì)等榮譽(yù)稱號(hào)，非生產(chǎn)性開支比XX年下降30%，學(xué)�？偸杖胪扔兴黾樱ＷC學(xué)校正常的財(cái)務(wù)開支，確保教職工政策性福利待遇按時(shí)足額發(fā)放，總體待遇比XX年有所增加。
2、質(zhì)量目標(biāo)：XX年高考完成縣預(yù)測(cè)目標(biāo)（超過XX年，理科前十名2-4人，文科前十名1-2人，力爭(zhēng)奪取文理科第一名），努力保持學(xué)校穩(wěn)固發(fā)展的勢(shì)頭；XX年學(xué)業(yè)水平考試爭(zhēng)取穩(wěn)定在全市前十名，一次性合格率達(dá)90%以上，并逐漸實(shí)現(xiàn)文理均衡發(fā)展；高一年級(jí)在縣期末統(tǒng)考中力爭(zhēng)前十名2-5人，力爭(zhēng)第一名，前100名占25%。
3、德育目標(biāo)：進(jìn)一步抓好安全綜治工作，搞好安全校園建設(shè)，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，抓好特色德育，形成有影響的德育品牌，抓好學(xué)生愛護(hù)公物教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4、師資建設(shè)目標(biāo)：以師德建設(shè)為主線，打造一流的教師團(tuán)隊(duì)，搞好四支隊(duì)伍即班子隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、青年教師隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平；建設(shè)和諧校園。
三、工作要點(diǎn)
（一）管理方面
1、更新觀念。領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范，更新觀念，并帶領(lǐng)教師樹立新的事業(yè)觀、新的人才觀、新的課改理念，構(gòu)建高效課堂，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的作用。
2、加強(qiáng)管理。行政人員要帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要有危機(jī)意識(shí)，服從意識(shí)、示范意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，要有事業(yè)心，要加強(qiáng)協(xié)作意識(shí)，要提高政策水平，努力適應(yīng)新的形勢(shì)。
3、“三線值日”制度要落實(shí)，要有擔(dān)當(dāng)精神，除了坐堂值班以外，其他時(shí)間也要加強(qiáng)巡查（如早晚自習(xí)、三餐就餐等）。教師坐班采用刷卡方式，第一、七節(jié)到校、第四、八節(jié)離校刷卡。
4、加強(qiáng)教學(xué)期間的課堂管理，嚴(yán)控教學(xué)人員的遲到、早退、缺席等違紀(jì)行為，建立課堂考評(píng)日志。
5、加強(qiáng)專業(yè)生的培養(yǎng)。對(duì)專業(yè)老師實(shí)行考評(píng)（教科部門建立專門的考評(píng)方案），防止音美特長(zhǎng)生教育出現(xiàn)滑坡。
6、班級(jí)建設(shè)方面，家校聯(lián)系制度化，每周要向家長(zhǎng)通報(bào)（政教處要建立考評(píng)機(jī)制）。
7、禁止吃空餉的行為，加強(qiáng)出勤管理。
（二）教學(xué)方面
1、進(jìn)一步抓好課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步完善小組建設(shè)方案，完善提高導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量。
2、進(jìn)一步抓好常規(guī)教學(xué)，建立更規(guī)范、嚴(yán)格的檢查制度。
3、做好招生工作，規(guī)范擇校生招生。
（三）德育工作
1、安全教育方面要有新的內(nèi)容和舉措，全年要有規(guī)劃，要編寫方案，要定期考評(píng)。
2、加強(qiáng)安全隱患排查。
3、抓好校門口的`管理。
4、開展法制教育，不定期檢查攜帶違禁物品行為，對(duì)教工進(jìn)行一崗雙責(zé)考評(píng)。
5、特色德育建設(shè)要周周有檢查，要公布、考評(píng)。
6、定期召開家長(zhǎng)會(huì)。
7、衛(wèi)生工作要加強(qiáng)，要充分發(fā)揮學(xué)生的力量，大力改變現(xiàn)有的環(huán)境衛(wèi)生局面。
8、兩操管理：班主任的到位和學(xué)生的出勤要加強(qiáng)考評(píng)。
9、加強(qiáng)學(xué)生公寓的管理，搞好寢室內(nèi)務(wù)。
�。ㄋ模┙萄泄ぷ�
1、集體備課不能流于形式，要有實(shí)效。
2、導(dǎo)師制要充分發(fā)揮培訓(xùn)師資的作用，檢查評(píng)比要落實(shí)。
3、配合工會(huì)搞一次讀書活動(dòng)。
4、學(xué)科競(jìng)賽要涵蓋各科目，各科競(jìng)賽的時(shí)間可以合理安排在兩個(gè)學(xué)期。
5、課題建設(shè)要加強(qiáng)。
6、要求學(xué)生每期讀幾本好書，要檢查考評(píng)。
（五）信息中心
電教器材要進(jìn)行普查，并造冊(cè)登記。
�。┖笄诠ぷ�
1、落實(shí)財(cái)產(chǎn)管理制度。
2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。
3、加強(qiáng)學(xué)生食堂管理，排除安全隱患，調(diào)處矛盾。
�。ㄆ撸┨厣k色
1、協(xié)調(diào)政教處加強(qiáng)兩操管理。
2、協(xié)助教導(dǎo)處抓好體育常規(guī)教學(xué)。
3、抓好體育專業(yè)隊(duì)，爭(zhēng)取XX年高考有更大突破。
（八）團(tuán)委
1、勵(lì)志演講要有創(chuàng)新。
2、專題、主題教育每月一次。
3、日常工作要常抓不懈。
4、要充分利用學(xué)校廣播站開展主題宣傳。
5、做好扶貧助學(xué)及社區(qū)服務(wù)工作。
�。ň牛┕�(huì)、婦委會(huì)
1、工會(huì)小家建設(shè)要有主題。
2、組織教工讀書活動(dòng)。
3、整治校園環(huán)境衛(wèi)生尤其是家屬區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
4、抓好計(jì)劃生育不放松。
5、加強(qiáng)女性師生的心理健康疏導(dǎo)工作。
（十）辦公室
1、協(xié)調(diào)各處室工作，當(dāng)好校長(zhǎng)的助理。
2、搞好接待、接洽工作。
3、加強(qiáng)坐班管理，多找教師溝通。
4、嚴(yán)格出勤管理，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
5、做好文秘工作。
6、審批工作要把好關(guān)。
7、做好考核和檔案工作。
8、協(xié)助工會(huì)管理好辦公室尤其是班主任辦公室衛(wèi)生。
9、做好宣傳工作，修訂宣傳獎(jiǎng)勵(lì)方案。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以學(xué)校工作意見和市教科工作計(jì)劃為指針，充分發(fā)揮“管理、研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)”的職能，堅(jiān)持“為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的原則。以有效課堂為核心，以教師的專業(yè)成長(zhǎng)為主線，突出骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)；建立和完善本校教師培訓(xùn)制度，充分調(diào)動(dòng)教師學(xué)習(xí)和科研的積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)一支業(yè)務(wù)精、有活力、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為我校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供有力的人才支持和智力保障。
二、工作目標(biāo)：
1、增強(qiáng)科研自信和自覺，通過思想引領(lǐng)和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步更新科研觀念，在平時(shí)的教育教學(xué)中大膽實(shí)踐，勇于探索。進(jìn)一步抓實(shí)教科研常規(guī)工作，以“務(wù)實(shí)、有效、提升”為基點(diǎn)，積極開展專題研究，務(wù)實(shí)“微研究”，創(chuàng)新研究方式，組織有質(zhì)量的教學(xué)反思、教學(xué)案例、沙龍等活動(dòng)，提升科研品質(zhì)。
2、組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作，規(guī)范課題管理，深入開展研究，重點(diǎn)抓好教師們已有的區(qū)級(jí)課題研究工作。
3、關(guān)注青年教師和骨干教師的專業(yè)成長(zhǎng)，通過師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、活動(dòng)鍛煉等方式，優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)。
4、有序完成各類成果推廣宣傳，通過�？某隹�、微信的推送等方式，為學(xué)校做好各類宣傳工作，做到學(xué)校建設(shè)的規(guī)范化、品質(zhì)化。
三、具體工作重點(diǎn)和措施：
（一）認(rèn)真做好常規(guī)管理工作
教科常規(guī)工作內(nèi)容多樣，要把“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、開拓”的精神帶到日常工作中來。
1、緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)中的研究重點(diǎn)，開展好教科沙龍活動(dòng)。語、數(shù)、技能要分別開展好一次較有質(zhì)量的主題沙龍活動(dòng)。要做好沙龍主題的前期準(zhǔn)備工作，認(rèn)真選題，要以學(xué)科中比較突出的教學(xué)問題作為研討主題，并認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備，提煉總結(jié)研討成果，形成文稿供大家學(xué)習(xí)、運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)中。力求使每位教師參與活動(dòng)，展開思辨，在自由交流、和諧激發(fā)的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。
2、根據(jù)上級(jí)組織的各類教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例評(píng)比活動(dòng)，有序地組織教師開展好各級(jí)文章評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比中努力做到公平、公正，并及時(shí)將結(jié)果公布網(wǎng)上，使信息公正明了。本學(xué)年的`科研績(jī)效考核，除文章發(fā)表的覆蓋率外，還要看學(xué)術(shù)期刊和核心期刊的覆蓋率，進(jìn)一步提高了得分的難度，因此要努力提升科研論文的質(zhì)與量，教科室在做好評(píng)比工作的同時(shí)，要主動(dòng)為教師作好論文的修改、推薦工作，全力為教師的論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。
3、繼續(xù)做好科研網(wǎng)站的維護(hù)和充實(shí)工作，在網(wǎng)站上及時(shí)發(fā)布有關(guān)教科工作的信息，加強(qiáng)各項(xiàng)工作的動(dòng)態(tài)化、過程化管理。吳江區(qū)科研網(wǎng)絡(luò)癱瘓，不能使用，要求學(xué)校在自己網(wǎng)站上按原來的要求做好課題的網(wǎng)絡(luò)化管理。及時(shí)上傳活動(dòng)過程性資料。
4、要定期向上級(jí)主管部門做好教育科研信息的發(fā)送工作，及時(shí)將學(xué)校的科研動(dòng)態(tài)通過各種渠首、各個(gè)平臺(tái)發(fā)布。創(chuàng)編好綢都小學(xué)新�？徘笤跈谀块_設(shè)、文章內(nèi)容、版面設(shè)計(jì)等方面取得一些創(chuàng)新和突破。
�。ǘ┮�(guī)范課題研究管理工作
課題研究是教科工作的重中之重，是教師提升科研力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的不二法寶。本著全員參與科研的宗旨，要求本校青年教師人人參加到課題研究中來，或者獨(dú)立承擔(dān)各級(jí)各類課題，或者參與他人課題。
1、學(xué)期初每位負(fù)責(zé)或參與課題的老師，人人制定學(xué)期課題研究計(jì)劃，確定好研究進(jìn)度，減少課題研究中的盲目性和隨意性。
2、積極開展課題負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)工作，或者通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)課題研究理論，或者通過沙龍等形式展開課題階段匯報(bào)交流。
3、結(jié)合有效課堂教學(xué)活動(dòng)，使教師自覺將課題研究與有效課堂緊密結(jié)合，體現(xiàn)“課堂中研究，研究為課堂”的理念，力求使課堂教學(xué)體現(xiàn)課題研究的成果。
4、由于綢都小學(xué)新獨(dú)立開來，沒有申報(bào)蘇州教育科研“十三五”規(guī)劃課題，因此，只能申報(bào)“十三五”滾動(dòng)課題。因此要及早做好準(zhǔn)備，認(rèn)真選題，請(qǐng)專家來指導(dǎo)把脈，撰寫好課題申報(bào)表和方案，力求能順利通過審批。
5、原先已經(jīng)審批立項(xiàng)的吳江區(qū)年度課題的老師，要認(rèn)真填寫好區(qū)教科室下發(fā)的課題研究手冊(cè)，手冊(cè)的填寫情況將作為課題結(jié)題時(shí)的重要依據(jù)。平時(shí)要上傳好活動(dòng)過程簡(jiǎn)訊到學(xué)校網(wǎng)站，在結(jié)題之前做好論文發(fā)表工作，確保能順利結(jié)題。
�。ㄈ┓e極打造青年科研團(tuán)隊(duì)
眾人拾柴火焰高，一枝獨(dú)放不是春。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的生力軍，抓好青年教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)系著學(xué)校整體科研目標(biāo)的達(dá)成。只有引領(lǐng)更多的青年教師通過教育科研提升自己的科研力，并將科研成果運(yùn)用于全體教師的教育教學(xué)中，才能真正顯現(xiàn)教育科研的價(jià)值所在。
1、組建綢都小學(xué)科研中心組
吸收和培育一批科研骨干，組建好綢都小學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，教科室以科研先進(jìn)個(gè)人為龍頭，以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)中的困惑實(shí)例，讓教師明確在教學(xué)中“走老路”、“憑感覺”只會(huì)讓自己進(jìn)入迷霧之中。教育教學(xué)要探究要?jiǎng)?chuàng)新，要在開拓中尋找新方法、新途徑，從而進(jìn)一步激發(fā)教師的科研意識(shí)。根據(jù)局工作意見，要求加強(qiáng)教研組與科研組合一的學(xué)校教科基層組織建設(shè)，因此，科研中心組聯(lián)合教研組，引導(dǎo)教師要學(xué)會(huì)將自己教學(xué)中的問題，作為課題，開展行動(dòng)研究，提煉研究成果，并為他們搭建平臺(tái)，展示和推廣好研究成果，讓更多的老師從中獲益，帶領(lǐng)好其他教師共同成長(zhǎng)，加快教師的專業(yè)發(fā)展。
2、完善青年教師專業(yè)考核機(jī)制
對(duì)青年教師的專業(yè)考核已經(jīng)實(shí)施了很多難，在各方面取得了很多經(jīng)驗(yàn)，但依然存在著很多不足之處。我們要與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)形勢(shì)，在考核內(nèi)容、活動(dòng)形式、成果賦分等方面作相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。對(duì)各類評(píng)比活動(dòng)，特別是論文評(píng)比中的弄虛作假行為要給予公示。并將考核結(jié)果與教師的年度考核、評(píng)選先進(jìn)、職稱評(píng)定等聯(lián)系起來，作為必要的評(píng)選依據(jù)。
�。ㄋ模┯行蛲瓿筛黝惓晒茝V宣傳
1、根據(jù)上級(jí)要求，抓實(shí)推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，引導(dǎo)任課老師收集好過程資料，提煉研究成果，開展好校級(jí)層面的成果展評(píng)活動(dòng)，培育推薦好優(yōu)秀的任課老師和研究成果，為參加區(qū)級(jí)層面的比賽作好準(zhǔn)備。同時(shí)也為今后的綜合實(shí)踐研究成果的匯編作好充分的準(zhǔn)備。
2、組建好新的學(xué)校微信公眾號(hào)推送團(tuán)隊(duì)。采取規(guī)定內(nèi)容和自選內(nèi)容相結(jié)合的方式。要求各科室、各條線的負(fù)責(zé)人自主推薦好比較重要、有新意的活動(dòng)信息，提供好稿件、照片，再由微信團(tuán)隊(duì)教師做好文字審稿、排版設(shè)計(jì)、圖文美化等工作，同時(shí)教科室要根據(jù)學(xué)校實(shí)際統(tǒng)籌安排擬定好規(guī)定動(dòng)作的推送內(nèi)容。確保微信推送的每條信息都能及時(shí)、豐富、精彩。
要根據(jù)陽礦教黨字「20xx」2號(hào)文件精神，制定我校黨支部《關(guān)于開展保持黨的先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，通過學(xué)習(xí)教育、分析評(píng)議、查擺問題、生活會(huì)、群眾滿意度測(cè)評(píng)等活動(dòng)搞好組織自身建設(shè)。
班子成員要注重政治學(xué)習(xí)，養(yǎng)成業(yè)余讀書習(xí)慣；要作風(fēng)民主，匯集智慧，執(zhí)行民主集中制原則和重大事項(xiàng)議事規(guī)則；要各負(fù)其責(zé)，協(xié)同工作，改進(jìn)方法；長(zhǎng)于謀劃，善于安排，注重過程；廉潔自律，錘煉“官德”，落實(shí)“一崗雙責(zé)”要求。
做好蹲點(diǎn)調(diào)研工作。中層以上管理人員兼顧部門，深入教學(xué)，做好承包點(diǎn)聽課、教研、調(diào)研工作。調(diào)研目的在于完善部門工作。各部門在調(diào)研中要以服務(wù)者姿態(tài)征求意見，發(fā)現(xiàn)問題，查缺補(bǔ)漏，完善服務(wù)。
3、“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)”有拓展
圍繞教育教學(xué)中心，抓好三支隊(duì)伍，即，管理隊(duì)伍，黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。
增強(qiáng)執(zhí)行力。強(qiáng)化黨對(duì)干部的領(lǐng)導(dǎo)：強(qiáng)化第一責(zé)任人意識(shí)，盡心竭智做好部門工作；強(qiáng)化部門協(xié)同意識(shí)，做到有分管的事，沒有不管的事；堅(jiān)持管理人員周述職述學(xué)匯報(bào)制度，強(qiáng)化各層面過程管理；完善工作考核考核、述學(xué)述職、民主測(cè)評(píng)等制度。
突出黨員先進(jìn)性。開展好“叫響我是共產(chǎn)黨員（12345）”活動(dòng)和“黨員作表率，構(gòu)建和諧校園”活動(dòng)。黨員帶頭作用體現(xiàn)于時(shí)時(shí)處處，在于怎樣說，更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評(píng)諾長(zhǎng)效機(jī)制。自年度始，承諾和踐諾要從最簡(jiǎn)單“小事”做起，如，作息，學(xué)習(xí)，晨讀，午練、協(xié)作承諾，循序遞進(jìn)，帶動(dòng)我�？�(jī)效管理順利實(shí)施。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要引深。引深“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)到學(xué)校師德師風(fēng)教育、晨讀午練、“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)研究、課題實(shí)驗(yàn)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、特色建設(shè)各項(xiàng)工作中；運(yùn)用多種方式，如，教育案例交流、師德師風(fēng)大討論，“五比五看”民主評(píng)價(jià)，師德演講，“師德師風(fēng)十佳”評(píng)選等活動(dòng)濃厚“爭(zhēng)優(yōu)”氛圍。要把“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與績(jī)效工資考核結(jié)合起來，選樹各級(jí)各類先進(jìn)模范，推動(dòng)博雅教育全面縱深發(fā)展。
激勵(lì)教師事業(yè)心。責(zé)任心教育要“虛”“實(shí)“結(jié)合，從以下方面著手：a好的氛圍。搞好校園文化建設(shè)，用先進(jìn)文化引導(dǎo)人。引導(dǎo)要具體體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上、文化上、團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)上；體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上、關(guān)愛里和掌聲中。以先進(jìn)文化養(yǎng)正氣、育師德。b好的管理�？慈藘�(yōu)處。倡導(dǎo)反思。將文化管理與制度管人相結(jié)合，利用制度杠桿，鼓勵(lì)做好事、多做事。c好的平臺(tái)。為青年教師搭建平臺(tái)，鼓勵(lì)走出校園，奪魁省市；選人、用人慎重、民主、科學(xué)。d好的團(tuán)隊(duì)。以積極方式培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，強(qiáng)化為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)意識(shí)。這是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，黨政工要協(xié)同推進(jìn)。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
以 “立德樹人” 為根本任務(wù)，聚焦教學(xué)質(zhì)量核心，通過優(yōu)化課程體系、強(qiáng)化師資建設(shè)、完善評(píng)價(jià)機(jī)制，全面提升辦學(xué)水平，助力學(xué)生全面發(fā)展、教師專業(yè)成長(zhǎng)，打造區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育品牌。
二、年度工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量：學(xué)科平均分較上年度提升 5-8 個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率（85 分以上）提高 10%，合格率保持 98% 以上；
師資建設(shè)：培養(yǎng)區(qū)級(jí)骨干教師 5 名、校級(jí)骨干教師 10 名，教師參加區(qū)級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)不少于 15 人次；
課程優(yōu)化：新增 2 門校本特色課程（如 “傳統(tǒng)文化與實(shí)踐”“科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”），完善課后服務(wù)課程體系，學(xué)生參與率達(dá) 100%。
三、核心任務(wù)與實(shí)施步驟
（一）優(yōu)化課程與教學(xué)體系（1-3 月啟動(dòng)，全年推進(jìn)）
課程建設(shè)：成立課程研發(fā)小組，結(jié)合學(xué)校特色與學(xué)生需求，編寫 2 門校本課程教材，每學(xué)期開展 8 次校本課程展示活動(dòng)；
課堂改革：推行 “生本高效課堂” 模式，要求教師每節(jié)課預(yù)留 15 分鐘讓學(xué)生自主探究、小組討論，每月開展 “高效課堂示范課” 評(píng)選，全年覆蓋所有學(xué)科；
課后服務(wù)：分 “學(xué)業(yè)輔導(dǎo)”“興趣拓展” 兩類開設(shè)課后服務(wù)，興趣類課程涵蓋藝術(shù)、體育、科技等 12 個(gè)項(xiàng)目，聘請(qǐng)校外專業(yè)教師 3 名，確保服務(wù)質(zhì)量。
�。ǘ⿵�(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)（全年分階段推進(jìn)）
培訓(xùn)提升：每月組織 1 次校內(nèi)教研活動(dòng)（如集體備課、專題研討），每學(xué)期安排教師參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)不少于 40 人次，開展 “師徒結(jié)對(duì)” 活動(dòng)（10 對(duì)），助力青年教師成長(zhǎng)；
競(jìng)賽激勵(lì)：舉辦校級(jí)教學(xué)基本功大賽（含教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、課堂展示），選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí)競(jìng)賽，設(shè)立 “教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)教師探索新型教學(xué)方法；
評(píng)價(jià)考核：完善教師績(jī)效考核方案，將教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生滿意度、教研成果納入考核，每月公示考核結(jié)果，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先依據(jù)。
�。ㄈ┩晟瀑|(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)（每學(xué)期 2 次，期末總結(jié)）
學(xué)生評(píng)價(jià)：建立 “學(xué)業(yè) + 素養(yǎng)” 綜合評(píng)價(jià)體系，除學(xué)科測(cè)試外，增設(shè)體育健康、藝術(shù)素養(yǎng)、實(shí)踐能力等評(píng)價(jià)維度，采用 “成長(zhǎng)檔案袋” 記錄學(xué)生進(jìn)步；
教學(xué)監(jiān)測(cè)：每月開展 1 次教學(xué)常規(guī)檢查（教案、作業(yè)批改、聽課記錄），每學(xué)期組織 2 次全校性質(zhì)量檢測(cè)，分析數(shù)據(jù)并反饋至年級(jí)組、教師，制定改進(jìn)措施；
家長(zhǎng)反饋：每學(xué)期召開 2 次家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量調(diào)查問卷，收集家長(zhǎng)意見，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
四、保障措施
組織保障：成立 “質(zhì)量提升工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各學(xué)科組長(zhǎng)為成員，明確職責(zé)分工；
經(jīng)費(fèi)保障：設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（15 萬元），用于課程研發(fā)、教師培訓(xùn)、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等；
監(jiān)督保障：每月召開工作推進(jìn)會(huì)，檢查任務(wù)落實(shí)情況，對(duì)未達(dá)標(biāo)項(xiàng)目限期整改，確保年度目標(biāo)完成。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 5
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持 “安全第一、預(yù)防為主、綜合治理” 方針，圍繞 “零安全事故、零安全隱患” 目標(biāo)，構(gòu)建 “人防、物防、技防” 三位一體安全體系，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造平安、和諧的校園環(huán)境。
二、年度工作目標(biāo)
安全管理：建立完善的'安全管理制度 15 項(xiàng)，安全隱患整改率 100%，無重大安全事故發(fā)生；
安全教育：師生安全知識(shí)知曉率達(dá) 100%，應(yīng)急演練覆蓋率 100%（每學(xué)期不少于 2 次）；
設(shè)施建設(shè)：完成校園監(jiān)控全覆蓋（新增攝像頭 20 處）、消防設(shè)施更新（更換滅火器 80 具）、校門口防撞設(shè)施安裝。
三、核心任務(wù)與實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┙∪踩芾碇贫扰c責(zé)任體系（1-2 月完成）
制度完善：修訂《校園安全管理制度》《應(yīng)急預(yù)案》（含火災(zāi)、地震、食品安全、踩踏事故等），新增《校園欺凌防治辦法》《外來人員管理細(xì)則》，確保制度全覆蓋；
責(zé)任落實(shí)：簽訂安全責(zé)任書（校長(zhǎng)→中層干部→班主任→教職工），明確各崗位安全職責(zé)，將安全工作納入績(jī)效考核，實(shí)行 “一票否決制”；
隊(duì)伍建設(shè)：組建 “校園安全保衛(wèi)隊(duì)”（保安 6 名）、“教師安全員”（各年級(jí) 1 名）、“學(xué)生安全委員”（每班 2 名），形成三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化安全設(shè)施建設(shè)與隱患排查（3-6 月集中整治，全年動(dòng)態(tài)排查）
設(shè)施升級(jí)：3 月底前完成校園監(jiān)控系統(tǒng)升級(jí)（實(shí)現(xiàn)教室、走廊、操場(chǎng)、校門口全覆蓋），4 月更換過期消防設(shè)施，5 月在校門口安裝防撞柱、隔離欄，6 月檢修電路、水路，消除安全隱患；
隱患排查：建立 “日巡查、周排查、月總結(jié)” 機(jī)制，保安每日巡查校園設(shè)施，班主任每周排查班級(jí)安全（如電器、門窗），每月由安全領(lǐng)導(dǎo)小組開展全校性排查，建立隱患臺(tái)賬，限期整改；
重點(diǎn)管控：加強(qiáng)校門口、食堂、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域管理，食堂實(shí)行 “明廚亮灶”，實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品專柜存放、雙人雙鎖管理，宿舍夜間安排教師值班。
�。ㄈ╅_展安全教育與應(yīng)急演練（全年常態(tài)化開展）
日常教育：將安全教育納入課程體系，每周開設(shè) 1 節(jié)安全課（內(nèi)容含交通安全、消防安全、防溺水、防欺凌等），利用晨會(huì)、班會(huì)、校園廣播每月開展 1 次安全主題教育；
應(yīng)急演練：每學(xué)期開展 2 次應(yīng)急演練（春季防火、秋季防震），明確疏散路線、責(zé)任人，演練后總結(jié)改進(jìn)，確保師生掌握逃生技能；
家校聯(lián)動(dòng)：通過家長(zhǎng)群、家長(zhǎng)會(huì)、安全告知書等形式，向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)（如防溺水、交通安全），每學(xué)期組織 1 次 “家長(zhǎng)安全課堂”，形成家校共育安全防線。
四、保障措施
組織保障：成立 “校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管安全副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，聯(lián)合德育處、后勤處、班主任落實(shí)具體工作；
經(jīng)費(fèi)保障：投入 20 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于設(shè)施升級(jí)、安全教育、應(yīng)急物資儲(chǔ)備；
監(jiān)督考核：每月檢查安全工作落實(shí)情況，對(duì)未履行安全職責(zé)的個(gè)人通報(bào)批評(píng)，年度安全工作達(dá)標(biāo)情況與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
以 “特色立校、品牌強(qiáng)�！� 為理念，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)（如藝術(shù)、科技、體育），打造 “一校一品” 特色項(xiàng)目，豐富校園文化內(nèi)涵，提升學(xué)校辨識(shí)度與影響力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。
二、年度工作目標(biāo)
特色項(xiàng)目：打造 “校園藝術(shù)文化” 特色品牌，組建校級(jí)藝術(shù)社團(tuán) 8 個(gè)（合唱、舞蹈、繪畫、書法等），全年開展特色活動(dòng)不少于 12 場(chǎng)；
學(xué)生發(fā)展：學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)率 95% 以上，藝術(shù)社團(tuán)成員參加區(qū)級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)不少于 10 人次；
品牌建設(shè)：創(chuàng)建 “區(qū)級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)�！保纬煽赏茝V的特色教育經(jīng)驗(yàn)。
三、核心任務(wù)與實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┐蛟焖囆g(shù)特色課程體系（1-4 月構(gòu)建，全年實(shí)施）
課程開發(fā)：開設(shè) “藝術(shù)特色必修 + 選修” 課程，低年級(jí)開設(shè)美術(shù)、音樂基礎(chǔ)課，中高年級(jí)增設(shè)書法、舞蹈、戲劇等選修課，每周不少于 2 課時(shí)；
社團(tuán)建設(shè)：組建校級(jí)合唱隊(duì)（50 人）、舞蹈隊(duì)（30 人）、書畫社（40 人）、陶藝社（25 人）等 8 個(gè)社團(tuán)，聘請(qǐng)校外藝術(shù)專家 3 名擔(dān)任指導(dǎo)教師，每周開展 2 次社團(tuán)活動(dòng)；
資源整合：與本地美術(shù)館、劇院合作，每學(xué)期組織 2 次校外藝術(shù)實(shí)踐（如參觀展覽、觀看演出），邀請(qǐng)藝術(shù)家進(jìn)校園開展講座、工作坊，拓展學(xué)生視野。
�。ǘ╅_展藝術(shù)特色活動(dòng)（全年分階段開展）
常規(guī)活動(dòng)：每月舉辦 “藝術(shù)小舞臺(tái)”（學(xué)生才藝展示），每季度開展 “主題藝術(shù)展”（如春季繪畫展、秋季書法展），營造濃厚藝術(shù)氛圍；
品牌活動(dòng)：5 月舉辦 “校園藝術(shù)節(jié)”（含合唱比賽、舞蹈展演、書畫評(píng)選），12 月舉辦 “新年藝術(shù)晚會(huì)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與，展示特色成果；
競(jìng)賽激勵(lì)：組織學(xué)生參加區(qū)級(jí) “中小學(xué)生藝術(shù)展演”“書畫比賽”，設(shè)立 “藝術(shù)之星” 評(píng)選，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，提升專業(yè)水平。
�。ㄈ┩晟铺厣逃u(píng)價(jià)與推廣（每學(xué)期總結(jié)，年末推廣）
學(xué)生評(píng)價(jià)：建立藝術(shù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系，從 “技能水平、參與度、創(chuàng)新能力” 三個(gè)維度評(píng)價(jià)學(xué)生，采用 “藝術(shù)成長(zhǎng)檔案” 記錄學(xué)習(xí)過程；
成果推廣：制作特色教育宣傳冊(cè)、短視頻，通過學(xué)校公眾號(hào)、本地教育平臺(tái)宣傳，每學(xué)期接待 1-2 所兄弟學(xué)校參觀交流，分享特色經(jīng)驗(yàn)；
申報(bào)創(chuàng)建：10 月前準(zhǔn)備 “區(qū)級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)�！� 申報(bào)材料，11 月迎接評(píng)估驗(yàn)收，爭(zhēng)取成功創(chuàng)建。
四、保障措施
組織保障：成立 “特色發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，藝術(shù)學(xué)科教師、社團(tuán)負(fù)責(zé)人為成員，統(tǒng)籌特色項(xiàng)目推進(jìn)；
經(jīng)費(fèi)保障：投入 18 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于課程開發(fā)、社團(tuán)活動(dòng)、專家聘請(qǐng)、比賽參賽等；
師資保障：選拔優(yōu)秀藝術(shù)教師參加區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)，聘請(qǐng)校外專家擔(dān)任兼職教師，提升師資專業(yè)水平。
年度學(xué)校的工作計(jì)劃 7
一、指導(dǎo)思想
以 “家校協(xié)同、共育成長(zhǎng)” 為目標(biāo)，構(gòu)建 “學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參與、社會(huì)支持” 的家校共育體系，暢通溝通渠道，豐富共育活動(dòng)，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展。
二、年度工作目標(biāo)
溝通機(jī)制：建立 “線上 + 線下” 常態(tài)化溝通渠道，家長(zhǎng)參與學(xué)�；顒�(dòng)率達(dá) 90% 以上，家長(zhǎng)滿意度達(dá) 95% 以上；
共育活動(dòng)：全年開展家校共育活動(dòng) 15 場(chǎng)（如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)課堂、親子活動(dòng)），組建 “家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍”（50 人），參與學(xué)校管理服務(wù)；
制度建設(shè)：完善《家長(zhǎng)委員會(huì)章程》《家校溝通細(xì)則》，形成規(guī)范、高效的'家校共育機(jī)制。
三、核心任務(wù)與實(shí)施步驟
（一）健全家校溝通與組織體系（1-3 月完善，全年運(yùn)行）
組織建設(shè)：3 月底前完成新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)組建（校級(jí) 15 人、班級(jí) 10 人），明確家委會(huì)職責(zé)（參與學(xué)校管理、監(jiān)督、建言獻(xiàn)策），每季度召開 1 次家委會(huì)會(huì)議；
溝通渠道：線上開通 “班級(jí)群 + 學(xué)校公眾號(hào)” 溝通平臺(tái)，班主任每周推送 1 次學(xué)生在校情況，學(xué)校每月發(fā)布 1 次家校共育資訊；線下每學(xué)期召開 2 次全體家長(zhǎng)會(huì)、1 次家長(zhǎng)開放日（邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽課、參觀校園）；
意見反饋：設(shè)立 “家長(zhǎng)意見箱”（線上 + 線下），每月收集家長(zhǎng)意見，由德育處整理反饋至相關(guān)部門，15 個(gè)工作日內(nèi)回復(fù)處理結(jié)果。
�。ǘ╅_展多元化家校共育活動(dòng)（全年分階段開展）
家長(zhǎng)課堂：每學(xué)期開展 4 次 “家長(zhǎng)課堂”，邀請(qǐng)教育專家、優(yōu)秀教師、資深家長(zhǎng)分享教育經(jīng)驗(yàn)（如 “親子溝通技巧”“學(xué)生心理健康輔導(dǎo)”“作業(yè)管理方法”），覆蓋家長(zhǎng) 800 人次以上；
親子活動(dòng)：5 月舉辦 “親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，10 月開展 “親子共讀” 活動(dòng)（評(píng)選 “書香家庭”），12 月組織 “親子藝術(shù)創(chuàng)作展”，增進(jìn)親子感情與家�；�(dòng)；
家長(zhǎng)參與：組建 “家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍”，參與學(xué)校安全護(hù)學(xué)（上下學(xué)時(shí)段校門口值守）、活動(dòng)組織（如運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判、藝術(shù)節(jié)協(xié)助）、課后服務(wù)（家長(zhǎng)進(jìn)課堂授課），全年服務(wù)時(shí)長(zhǎng)不少于 1000 小時(shí)。
�。ㄈ┩晟萍倚９灿u(píng)價(jià)與保障（每學(xué)期總結(jié)，年末考核）
評(píng)價(jià)機(jī)制：每學(xué)期末發(fā)放 “家校共育滿意度調(diào)查問卷”，從溝通效果、活動(dòng)質(zhì)量、服務(wù)水平等維度收集家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，作為改進(jìn)工作的依據(jù)；
培訓(xùn)提升：每學(xué)期組織 1 次家委會(huì)成員培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的能力；對(duì)參與志愿者服務(wù)的家長(zhǎng)給予表彰（如 “優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者”）；
資源整合：與社區(qū)、婦聯(lián)合作，引入社會(huì)教育資源（如心理健康機(jī)構(gòu)、法治宣傳部門），共同開展家校共育活動(dòng)，拓展共育范圍。
四、保障措施
組織保障：成立 “家校共育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，德育主任任副組長(zhǎng)，班主任、家委會(huì)成員為成員，統(tǒng)籌活動(dòng)開展；
經(jīng)費(fèi)保障：投入 8 萬元專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于家長(zhǎng)課堂、親子活動(dòng)、志愿者補(bǔ)貼等；
監(jiān)督考核：將家校共育工作納入班主任績(jī)效考核，每月檢查活動(dòng)落實(shí)情況，年末評(píng)選 “家校共育先進(jìn)班級(jí)”“優(yōu)秀家長(zhǎng)”，激勵(lì)家校協(xié)同發(fā)力。