小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)解決問題
小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)解決問題
學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書p47看圖列算式
教學(xué)目標(biāo)：
1、能看懂圖意，知道圖上加括號(hào)和問號(hào)的用意，能從圖中看清告訴了什么，要求什么，并能列式計(jì)算。
2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語言表達(dá)能力，感受數(shù)學(xué)在于們生活中。
3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察，勤于思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，熱愛我們的生活。
教學(xué)具準(zhǔn)備：數(shù)字卡片、教學(xué)掛圖、口算卡片
預(yù)設(shè)流程：
一、 復(fù)習(xí)：
1、出示口算卡片：
3+4= 1+6= 7-3= 4+2= 1+5=
7-5= 5+2= 6-2= 6-3= 7-1=
2、看圖填算式：
�。▽W(xué)生動(dòng)手?jǐn)[算式）
3+2=5 6-3=3 2+3=5
二、導(dǎo)入：
小朋友們看，這幅圖美麗嗎？圖上畫的是哪里？
三、新授：
1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，準(zhǔn)確敘述圖意。圖上畫了什么？他們?cè)谧鍪裁矗?/p>
如：草地上原來有4個(gè)小朋友在捉蝴蝶，旁邊有2個(gè)小朋友在玩。
教師用手勢(shì)表示合起來一共有幾個(gè)小朋友？
出示大括號(hào)，學(xué)生認(rèn)識(shí)，并說表示什么意思？問號(hào)又表示什么意思？
2、誰能完整的把這幅圖的意思說一遍？（多指幾個(gè)學(xué)生說圖意）
3、那誰會(huì)列式計(jì)算？算式里的2、4和6分別指什么？
4、下面另外幾幅圖學(xué)法一樣，教師在此過程中適當(dāng)進(jìn)行環(huán)保教育和熱愛生活、熱愛大自然的思想教育。
5、生和同桌說說圖意，然后動(dòng)筆填寫空格。
四、總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了什么呀？
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