小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計(jì)
小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計(jì)
1、初步體會(huì)連加、連減混合的含義，掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序。
2、學(xué)會(huì)解決日常生活中一些簡(jiǎn)單的教學(xué)問題。
教學(xué)準(zhǔn)備：投影、小圓片
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握連加、連減混合的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。
教學(xué)時(shí)間：1-2課時(shí)
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
1、出示情境圖，觀察說說圖的意思。
2、指名說一說。
二、學(xué)習(xí)討論
1、模擬上、下車的游戲。
2、獨(dú)立填寫書上的空格。
3、指名說說你是怎么想的？
4、結(jié)合實(shí)際，提出一些連加、連減混合的問題，并進(jìn)行討論。
三、試一試
1、看清算式，說說先算什么再算什么。
2、用小圓片擺一擺，算一算。
四、練一練
1、說一說，算一算
�。�1）觀察圖，把三幅圖的意思連起來(lái)說一說。
�。�2）列出算式算一算。
2、口算，生獨(dú)立完成。
3、看圖。
（1）數(shù)出△、○、□各有幾個(gè)
（2）比一比誰(shuí)比誰(shuí)多（少）幾個(gè)？
（3）填一填。
4、說一說，填一填。
�。�1）同桌兩人看圖說一說，填一填。
�。�2）集體討論、反饋。
【小學(xué)數(shù)學(xué)《乘車》教學(xué)文案設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
《情感化設(shè)計(jì)》教學(xué)文案03-20
小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)設(shè)計(jì)03-19
數(shù)學(xué)教學(xué)策略設(shè)計(jì)（通用7篇）02-16
小學(xué)音樂《賣報(bào)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)02-21
《標(biāo)牌設(shè)計(jì)》的教學(xué)設(shè)計(jì)03-14
小學(xué)《圖書借閱公約》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)01-19
小學(xué)語(yǔ)文《比尾巴》的教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）10-14
小學(xué)正反比例教學(xué)設(shè)計(jì)03-19