小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)與三位數(shù)相乘知識(shí)點(diǎn)
在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，大家都沒少背知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)也可以通俗的理解為重要的內(nèi)容。為了幫助大家掌握重要知識(shí)點(diǎn)，以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)與三位數(shù)相乘知識(shí)點(diǎn)，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、橫式計(jì)算：把其中的兩位數(shù)分拆成整十?dāng)?shù)與一位數(shù)分別與三位數(shù)相乘。
2、豎式計(jì)算：三位數(shù)列在兩位數(shù)的上方
(數(shù)位多的數(shù)放在豎式的上方)
3、因數(shù)末尾都有零的乘法
先把兩個(gè)因數(shù)末尾“0”前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾共有幾個(gè)“0”，就在乘得的積的末尾添上幾個(gè)“0”。
例p21
注意：計(jì)算時(shí)須區(qū)分因數(shù)末尾本來的0和計(jì)算出得到的0
4、估算：把兩位數(shù)估算成臨近的整十?dāng)?shù)。
例：59×234估算：把59估算成6060×234=14040
59×234的積一定在()與()之間，更接近()
求積的范圍時(shí)把59估算成60或50
2、兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的積一定是三位數(shù)。(×)
兩位數(shù)與兩位數(shù)相乘的積可能是三位數(shù)，可能是四位數(shù)。
兩位數(shù)與三位數(shù)相乘的積可能是四位數(shù)，可能是五位數(shù)。
3、640×250的積是()位數(shù)，最高位是()，末尾有()個(gè)0。
(最高位應(yīng)該填的是數(shù)位，末尾的0注意算式里算出的0)
4、333乘一個(gè)數(shù)，用百位上的3乘得的積是十位上的3乘得的記的()倍。
5、一個(gè)因數(shù)末尾有2個(gè)0，另一個(gè)因數(shù)末尾有1個(gè)0，積的末尾可能有()個(gè)0。(至少有3個(gè)0)
拓展知識(shí)：兩位數(shù)和一個(gè)三位數(shù).要使乘積最大，應(yīng)該是哪兩個(gè)數(shù)
根據(jù)乘法的性質(zhì)及數(shù)位知識(shí)可知，
5＞4＞3＞2＞1，
所以用1、2、3、4、5組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，
要使乘積最大應(yīng)該是：431×52=22412；
要想使乘積最小應(yīng)該是：13×245=3185．
用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字，
6＞5＞4＞3＞2，
所以用2、3、4、5、6組成一個(gè)三位數(shù)乘兩位數(shù)，
要使乘積最大應(yīng)該是：542×63=34146；
要想使乘積最小應(yīng)該是：25×346=8650．
【小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)兩位數(shù)與三位數(shù)相乘知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)兩位數(shù)除三位數(shù)口算題09-23
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)03-02
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納匯總02-16
數(shù)學(xué)三年級(jí)乘法的知識(shí)點(diǎn)歸納10-25
三年級(jí)數(shù)學(xué)面積知識(shí)點(diǎn)02-12
三年級(jí)數(shù)學(xué)單位換算的知識(shí)點(diǎn)04-29
三年級(jí)上冊(cè)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納04-22
三年級(jí)下冊(cè)四單元數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)08-15