微笑為話題的作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的微笑為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑為話題的作文1

　　“請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……”這充滿熱情與真摯的歌，說(shuō)出了微笑在生活中的重要地位。多一份微笑，就少一份怨恨與責(zé)怪；多一份微笑，就少一份落寞與悲傷；多一份微笑，就少一份失望與咒罵；多一份微笑，就少一份抱怨與寂寥。微笑，可以?xún)艋�你的心靈，滋潤(rùn)你的心田；可以化干戈為玉帛，變苦惱為歡笑。

　　記得那是在一次課間，由于上了兩節(jié)連堂的語(yǔ)文課，我迫不及待地想要出去透透氣。我走地太快了，一不小心撞到了一個(gè)同學(xué)的桌子，桌上的東西都掉了一地。我趕緊撿起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)那支她最心愛(ài)的鋼筆被摔成了兩截。我趕緊道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽壹钡每煲�哭出來(lái)了，誰(shuí)不知道她是班里出了名的“母老虎”，只要?jiǎng)铀�一根頭發(fā)都會(huì)把你罵的狗血淋頭。我這次摔壞了她的鋼筆，還指不定會(huì)拿我怎么樣呢。出乎我的意料的是，她沒(méi)有發(fā)怒，而是向我綻開(kāi)了一個(gè)甜美的微笑說(shuō)：“不就是一支鋼筆嘛，再買(mǎi)一支就可以了。我可不想為了一支鋼筆而拆散我們的友誼�！蔽衣�(tīng)了，也朝她微笑：“我們出去玩吧�！薄昂冒�。”于是，我們倆手拉著手，開(kāi)開(kāi)心心地出去玩了。

　　微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光，消融人們臉上的冬色；微笑是一股清澈的泉水，沖去我們心靈的.污垢；微笑是一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，彈奏著我們快樂(lè)的時(shí)光。所以，朋友們，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑，用它來(lái)化解人與人之間的矛盾，用它來(lái)帶給別人溫暖。

微笑為話題的作文2

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課。上課鈴聲響過(guò)，老師沒(méi)有來(lái)到，班里異�；靵y。班長(zhǎng)郭號(hào)站了起來(lái)：“同學(xué)們，今天王老師生病了，恐怕不能來(lái)上課，我們更應(yīng)該自覺(jué)上好自習(xí)課，讓老師的放心�！�

　　郭號(hào)話音剛落，王老師就走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，對(duì)不起，我來(lái)晚了。”孫力驚奇的問(wèn)：“老師，您的病…… ”“你看，我現(xiàn)在不是好好的嗎？”可是老師面色蠟白 、嘴唇干裂，顯然發(fā)著高燒。

　　“我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題…… ”王老師吐的每一個(gè)字，講的每一句話，仍是那么清晰響亮，跟本看不出他是帶病上課。我們正聽(tīng)的.津津有味，突然，幾顆豆大的汗珠從他那和善的臉頰上流了下來(lái)，接著，聲音也低了下來(lái)，再后就什么也聽(tīng)不到了。只見(jiàn)王老師雙手扶著講桌，頭深深地低了下去，好像在看教案。透過(guò)頭發(fā)間隙，我看見(jiàn)他的雙眼微閉，眉間緊鎖。顯然，痛苦正在無(wú)情地折磨著他。同學(xué)們你看看我，我看看你，都為老師捏了一把汗。猛然間，王老師抬起了頭，畫(huà)帶笑容，有講了起來(lái)。我被驚呆了。

　　“鈴—— ”一陣鈴響起，王老師松了口氣。他拖著疲憊的身子走下了講臺(tái)，坐在椅子上，手扶著頭，臉上露出了一絲微笑。是啊，王老師正是以強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們真摯的愛(ài)才上完這短暫而又漫長(zhǎng)的一課啊！

　　我門(mén)被老師這種忘我的精神感動(dòng)了，眼睛里噙著晶瑩的淚花，不約而同地把老師圍了起來(lái)……

微笑為話題的作文3

　　一個(gè)溫暖人心的微笑猶如雪中送炭，讓人仿佛在黑暗中看到了光明，在逆境中找到了出口。這樣子的微笑一定很好看吧。不是嗎？

　　微笑代表善意。當(dāng)你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時(shí)候，你看到一個(gè)陌生人微笑著向你走來(lái)，他還主動(dòng)地幫你拿起一部分的行李，那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個(gè)想法就是——這個(gè)人太善良了。

　　微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水，手忙腳亂地收拾殘局時(shí)，別人給你送上一個(gè)微笑，說(shuō)：“不要緊。沒(méi)關(guān)系，我來(lái)收拾好了�！蹦惚凰�的諒解打動(dòng)了，并且深感愧疚地說(shuō)一聲對(duì)不起，但你也知道他并沒(méi)有責(zé)怪你。因?yàn)樗�笑了�?/p>

　　微笑代表感激。在學(xué)校走廊上，你捧著高山似的一疊作業(yè)本，它幾乎擋住了你的視線，而你還真的不小心撞到墻上，作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺(jué)得很狼狽。終于，有人伸出援手，他幫你撿起作業(yè)本，而且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了，你不妨露出一個(gè)感激的微笑，他會(huì)感受到你的感激的。

　　看吧，如此簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑，可是它溝通了人與人之間的情感，它在心靈上的觸動(dòng)會(huì)讓人舒心，它建立起良好的`人際關(guān)系，消除了人性隔膜。這樣子的無(wú)聲勝有聲真的很了不起。試一試吧�？吹秸J(rèn)識(shí)的人微笑著打聲招呼，他會(huì)感覺(jué)到你的友善，笑著給父母獻(xiàn)上節(jié)日的祝福，他們可以感受到你的愛(ài)意。所以，請(qǐng)不要吝嗇于你的微笑，因?yàn)樗�可以帶給別人快樂(lè)，同時(shí)自己也很快樂(lè)。記住哦，每天笑一笑，人生更美妙！

微笑為話題的作文4

　　微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，微笑是一片明媚的陽(yáng)光。我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

　　大家都聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事，那頑強(qiáng)不息的精衛(wèi)鳥(niǎo)，執(zhí)意要把吞沒(méi)了她的波濤洶涌的大海填平，這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去刻服苦難的精神，使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，僅試驗(yàn)燈泡的燈絲選類(lèi)，就試了一千多種，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，他都微笑面對(duì)。今天，我們要學(xué)習(xí)的就是這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去贏得克服困難的`精神。

　　我們會(huì)遇到各種各樣的苦難、挫折，我們要以微笑去面對(duì)撲面而來(lái)的"兇惡"。國(guó)人大都喜歡梅花，是因?yàn)樵陲L(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里，只有它才開(kāi)放，紅的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一個(gè)個(gè)都包含微笑，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，它不屈不撓，愈是寒冷，花開(kāi)得就越好。五千年以來(lái)，在中華大地上，流淌多少英雄豪杰的鮮血，他們面對(duì)困難和挫折，不屈不撓，為祖國(guó)今日的繁榮，做出了巨大的貢獻(xiàn)，就如這傲雪的紅梅，被人景仰！

　　其實(shí)，在人生中，微笑并不難，只要在微笑中，去看一切事物，它將變得更美好。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，加大馬力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕洶涌的海浪，不怕前面的暗礁，帶微笑，永往直前。

　　微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言，微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)，微笑是一片明媚的陽(yáng)光，我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

微笑為話題的作文5

　　我心中的健康校園，應(yīng)該是充滿微笑的校園。

　　老師的臉上總是帶著笑容，像春天的鮮花一般可愛(ài)。學(xué)生的臉上沒(méi)有烏云，就像春天的魚(yú)兒一樣活潑。

　　上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門(mén)，微笑著向迎候在校門(mén)口的老師鞠躬，叫一聲"老師好"。老師送來(lái)一個(gè)微笑，就像一道陽(yáng)光，我們的心頭會(huì)有多么的'明亮！

　　上課時(shí)，老師帶著微笑合著鈴聲走進(jìn)教室。又因?yàn)橛?微笑"這個(gè)美妙的樂(lè)曲伴奏，從老師嘴里講出來(lái)的知識(shí)，是那么的親切、形象、有味道。學(xué)習(xí)變得非�？鞓�(lè)，再也不是苦惱！

　　我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如，路上堵車(chē)，遲到了；比如，因?yàn)榇中�，把練�?xí)做錯(cuò)了；比如，活動(dòng)時(shí)，不小心，把同學(xué)碰疼了。遇到這種情況，難免臉上飄起烏云，心頭升起苦惱。這時(shí)，如果老師還把微笑送來(lái)，在批評(píng)時(shí)也陪伴著安慰、鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生臉上的烏云就會(huì)消散，知道怎樣改正錯(cuò)誤，以后做得更好。

　　在網(wǎng)上看到一篇文章，說(shuō)："健康而和諧的校園中應(yīng)該到處綻放著真誠(chéng)的微笑。只有微笑，我們才能夠穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。因?yàn)橹挥形⑿Γ�才是健康情感的折射，才是�?nèi)心和諧的反映。"我覺(jué)得這一番話，說(shuō)得很好。

　　我們的校園已經(jīng)是微笑的校園，我相信，微笑的鮮花一定會(huì)越開(kāi)越多，一定會(huì)在整個(gè)校園綻放。這樣的校園，就是健康的校園。

微笑為話題的作文6

　　微笑是一首優(yōu)美的音樂(lè)，讓人心曠神怡;微笑是一幅美麗的風(fēng)暴畫(huà)，令人沉醉不已;微笑是一種親切易懂的語(yǔ)言，讓人敞開(kāi)心扉，微笑是世上最美的表情。

　　我永遠(yuǎn)忘不了那童真的微笑。那是一個(gè)六月的下午，大雨瓢潑。我的爸爸和媽媽在上班要到傍晚才回來(lái)潑，他們說(shuō)讓我在學(xué)校的大廳里等著雨停后再自己回家。我看著天空中那如牛毛一般輕盈的雨滴打在地上，發(fā)出清脆的聲音，同時(shí)又只留下一圈圈波紋，心中不禁想到：這雨簡(jiǎn)直越下越大我可何時(shí)才能回家呢?想到這里我忍不住輕嘆了一聲，那單薄的身影配著大廳外那陰沉的天氣使我顯得格外無(wú)助。這時(shí)一個(gè)人輕輕地拍了一下子我的肩頭，我向后一看原來(lái)是一個(gè)四年級(jí)左右的小女孩。女微笑著對(duì)我說(shuō)：“大哥哥，你在干什么呀?”我無(wú)奈的'搖搖頭略帶憂郁地解釋道：“我的爸爸媽媽在外面上班，要晚上才能回來(lái)所以讓我等雨停了再自已走回家。小女孩熱心的說(shuō)：“大哥哥，我父母就在旁邊他們是來(lái)接我了，我這里恰好有一把閑著的雨傘你先用著吧!”“算了吧，還是不用你的雨傘了，這雨說(shuō)不定一會(huì)就停了呢!”我說(shuō)道�？尚∨�孩卻毫不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事，你看我父母就在那呢!”說(shuō)著指了指校門(mén)口的一輛黑色轎車(chē)。我看向她手指向的方向看了一眼，輕聲說(shuō)一聲謝謝收下了雨傘。看著小女孩奔跑著向按門(mén)。走去我的心里暖烘烘。突然女孩回頭笑了笑上了車(chē)。哦!那個(gè)童真的微笑讓我看見(jiàn)了一顆閃光的童心。這閃光的童心照亮我的心房。

　　微笑是如此的神奇!它能消除人與人之間的間隙，能在人們遇到團(tuán)難的時(shí)候給予鼓勵(lì)它。它象征著寬容與理解，也意味著真誠(chéng)和善良……

微笑為話題的作文7

　　微笑，恰如頭頂?shù)年?yáng)光，柔和燦爛;微笑，恰如黑夜的明月，耀眼明亮;微笑，恰如絢爛的鮮花，平凡美麗!

　　微笑是人與人之間溝通的橋梁!微笑使自卑的人充滿信心;微笑使悲傷的`人得到心靈的安慰;微笑使每個(gè)人每一天都幸�？鞓�(lè)!

　　生活中微笑無(wú)處不在，記得上個(gè)星期五。中午出門(mén)上學(xué)時(shí)還晴空萬(wàn)里，可快到學(xué)校時(shí)轉(zhuǎn)眼間便烏云滿天，狂風(fēng)卷集著樹(shù)葉和塵土，不一會(huì)就下起雨。起初雨不是很大，我還有些慶興，然而剎那間雨滴像豆粒一樣傾斜著落了下來(lái)，下起了瓢潑大雨!我沒(méi)有帶傘，只好在路邊的招牌下躲雨。街邊的樹(shù)枝被吹落在水地上，有些店鋪豎在門(mén)前招牌也被吹躺在地上。一排排的電動(dòng)車(chē)在玩多米諾骨牌一樣相繼倒下，發(fā)出“砰丶砰″的撞擊聲!時(shí)間在這堪比3D電影的場(chǎng)景中飛快地流逝，快遲到了!我進(jìn)退兩難，心急如焚!遲疑了片刻，我沖進(jìn)了雨里，任憑雨水打著我的臉頰。突然，一把雨傘撐在我的頭頂，我抺去臉上的雨水仔細(xì)一

　　看，撐傘的是個(gè)女孩，我見(jiàn)過(guò)她，有過(guò)幾面之緣�！耙黄鹱甙�!"她溫柔地說(shuō)，我受寵若驚，頓了頓沒(méi)有回答。雨還是沒(méi)有停，而且愈來(lái)愈大，可以清楚地聽(tīng)到兩打在雨傘上″滴塔，滴塔"的聲音。我看著她的臉，她也在看我，突然她沖我笑了笑，那個(gè)微笑讓只穿了個(gè)裙子的我不再寒冷!在這個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，我的心暖暖的。只因一個(gè)真誠(chéng)的微笑!我感覺(jué)到了她的善良，拉起她的手在雨中奔跑!

　　微笑是最動(dòng)人的花朵，微笑是最美麗的語(yǔ)言;微笑是和雅少年最好的名片!今天你微笑了嗎?!

微笑為話題的作文8

　　記得在上星期五王老師宣布完我們班在第九周擔(dān)任值勤工作的具體事項(xiàng)后，我特別興奮，因?yàn)檫@是童年時(shí)的我最向往的崗位呀!

　　我的崗位在小學(xué)部二樓，這可是一年級(jí)小弟弟小妹妹所在的樓層呀!要知道如果我做得不夠到位的話，那我可就“誤人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一絲不茍，可就是有幾個(gè)小家伙不配合我的工作：我向他們行禮，他們竟然理都不理我。我不由得心中燃燒起了一團(tuán)怒火，但我還是忍著， “為人民服務(wù)”嘛!真是個(gè)“奇跡”，沒(méi)過(guò)幾天這幾個(gè)小家伙竟然對(duì)我的微笑服務(wù)“蠢蠢欲動(dòng)”了。我當(dāng)時(shí)很有成就感，因?yàn)槲矣X(jué)得是我改正了他們沒(méi)禮貌的壞習(xí)慣。

　　當(dāng)然啦，什么事都不可能是完美無(wú)缺的，在值勤工作中我也遇到了不少問(wèn)題：如十分鐘勞動(dòng)時(shí)間太短或升國(guó)旗時(shí)究竟面向何方等。在工作中我也收獲了不少，但我學(xué)到最多的是如何用微笑與寬容來(lái)改變對(duì)方。在這個(gè)世界上，我們有很多種形式來(lái)提醒對(duì)方，有直白的斥責(zé)，有委婉的.教導(dǎo)，也有默默的微笑……但是我覺(jué)得對(duì)方會(huì)接受第二或第三種方式，因?yàn)槊總�(gè)人都有面子和尊嚴(yán)。如果你用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)提醒別人的話，反而會(huì)得到相反的結(jié)果，使你的好心被別人曲解成惡意。

　　在日后不值勤的日子里，我也將試著用微笑與寬容來(lái)提醒別人的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@是我認(rèn)為的最好方法。我認(rèn)為破除人與人之間隔閡的最佳寶劍是寬容，具體一點(diǎn)就是微笑。因?yàn)槿擞忻孀优c尊嚴(yán)。

微笑為話題的作文9

　　有人說(shuō)，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。

　　——題記

　　笑對(duì)殘缺

　　我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過(guò)的一只蘋(píng)果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過(guò)明顯，那是因?yàn)樯系厶�偏�?ài)你的美味。因此，我們不應(yīng)該為自己的殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對(duì)殘缺。

　　貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂(lè)時(shí)，命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽(tīng)力急劇下降，這對(duì)一

　　般人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，勇敢的面�?duì)自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服”。

　　所以，他并不孤獨(dú)，因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。

　　笑對(duì)生命

　　秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。

　　我?guī)е�一絲憐憫將一片枯黃的樹(shù)葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹(shù)葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說(shuō)：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開(kāi)大樹(shù)的。因?yàn)槲蚁硎苤�大�?shù)初春時(shí)的呵護(hù)，花開(kāi)時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的.，我生命中的每一天都是快樂(lè)的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時(shí)候，一切都不會(huì)存在，但我仍然微笑”。說(shuō)完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹(shù)葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。

　　或許，只有笑對(duì)殘缺，笑對(duì)生命的人，才能用微笑面對(duì)生活，才有資格擁有生命吧……

微笑為話題的作文10

　　微笑，是你前行的動(dòng)力，是催你奮進(jìn)的鼓點(diǎn)。當(dāng)你遇到困難、挫折時(shí)，同學(xué)、老師、好友給你的一抹微笑，都會(huì)給你莫大的鼓勵(lì)，有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學(xué)期期中考后的兩天，語(yǔ)文老師捧著一疊試卷進(jìn)了教室。我的心不由得怦怦直跳，緊張極了!“志煌95分�！�

　　“瑋琳92分�！�

　　老師一個(gè)個(gè)念著名字，我焦急得心里直打鼓!

　　“鴻輝!”一聽(tīng)到我的名字，我三步并作兩步地跑上去，拿了考卷后趕緊跑回座位。

　　考卷慢慢打開(kāi)，一個(gè)很醒目的分?jǐn)?shù)映入眼簾，“天哪，怎么才60分!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.眼睛!

　　這個(gè)分?jǐn)?shù)怎么向媽媽交代呀!前幾天老師講課時(shí)我不注意聽(tīng)，被批評(píng)后還不服氣，認(rèn)為自己肯定還會(huì)像以前一樣考出好成績(jī)，沒(méi)想到……哎!要是能重新考，我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�？涩F(xiàn)在……

　　我沮喪地坐著，眼里含著懊惱的淚珠。

　　下課后，老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來(lái)到老師跟前。

　　“別難過(guò)，是男子漢就擦干眼淚。”老師和藹地說(shuō)，“記著，以后不論做什么事情都要認(rèn)真，不能馬虎。”

　　“老師，我……”我哽咽著。

　　“好了，不要說(shuō)了!笑一笑!”說(shuō)著老師對(duì)我笑了一下，還幫我擦干臉上的淚水。那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。

　　從那以后，無(wú)論我做什么，都變得更加認(rèn)真。而老師的那一抹微笑，一直烙在我腦海里，鼓舞著我，催我?jiàn)^進(jìn)!

微笑為話題的作文11

　　“我喜歡看見(jiàn)小草笑，我喜歡看見(jiàn)松鼠笑，我喜歡看見(jiàn)爺爺笑”哈哈，相信大家都聽(tīng)過(guò)這句廣告詞吧!今天我的題目是：媽媽的微笑作文。所以我要自豪的說(shuō)我喜歡看見(jiàn)媽媽笑。

　　這幾天媽媽心情非常不好，每天強(qiáng)忍著給我做飯，檢查作業(yè)，而我呢，那么不懂事，每天那么多錯(cuò)題，考試還總是考個(gè)爛分，不能讓媽媽為我省心，此時(shí)此刻我真是看在眼里，痛在心里，好幾天了，在媽媽的臉上都沒(méi)有出現(xiàn)笑容，于是，我暗暗下定決心一定要把媽媽逗笑，為了自己達(dá)到這個(gè)目的，我犧牲了所有的休息時(shí)間，把自己關(guān)在我的`小家，開(kāi)始了我的創(chuàng)作，我精心做了一張賀卡在上面寫(xiě)上祝福語(yǔ)：媽媽?zhuān)�我真的很想看�?jiàn)你笑，我李?lèi)傱蔚难狼樵副荒阈Φ�，媽媽�(zhuān)�你就笑一笑�?完成賀卡，我覺(jué)得還不夠，又偷偷拿出了媽媽的化妝品對(duì)著鏡子把自己打扮成了一個(gè)小丑，完成以后，我要去見(jiàn)媽媽了，我以最快的速度飛出去出現(xiàn)在媽媽的面前，媽媽看到我的杰作哭笑不得，在媽媽的眼里含著淚水，臉上卻是幸福的笑容，媽媽笑了，看來(lái)媽媽對(duì)我這一番精心策劃是表示肯定的哦!媽媽撫摸著我的頭親切的說(shuō)：“寶貝，謝謝你，媽媽真高興啊!

　　雖然媽媽被我逗笑了，可我知道我自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，我要每天看見(jiàn)媽媽笑，所以我要好好學(xué)習(xí)，希望下次媽媽不是被我逗笑，而是媽媽為我驕傲的笑!

微笑為話題的作文12

　　阿姨家的姐姐病了，我和另一個(gè)孩子自發(fā)的去給她送飯。

　　那個(gè)診所離我們小區(qū)很近。我提著保鮮盒，她提著暖水壺和餐具。我們邊走邊說(shuō)，向小診所走去。

　　一到初秋天上很黑，從身邊流過(guò)的風(fēng)帶有一絲涼意，然后又轉(zhuǎn)瞬即逝，仿佛從未來(lái)過(guò)。那家診所有兩扇大門(mén)，我用力推開(kāi)診所的第一道大門(mén)，沉重的咯吱聲像極了恐怖片里的開(kāi)頭。我打了個(gè)寒戰(zhàn)。穿過(guò)小小的小院，走上三階臺(tái)階，暖色的燈光便籠罩了我們，那個(gè)女孩的發(fā)尖都變成了金黃色。

　　我閃身讓她先進(jìn)去，再帶上門(mén)。狹小的結(jié)賬臺(tái)上，一位年過(guò)60的.阿姨全神貫注的看著電視劇，連頭都沒(méi)抬一下，便讓我們進(jìn)去。那個(gè)女孩在呼喚他姐姐的名字，我跟著她向里走去，身后傳來(lái)了女主角撕心裂肺的哭喊聲。哦，真是夠了，我想。

　　我在這里，一個(gè)微小的聲音從前方傳來(lái)，小到我差點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)。我趕忙走過(guò)去，姐姐在向我招手，她的臉色很蒼白。我把餐盒放在她的桌子上，轉(zhuǎn)頭看向她。她神情有些恍惚，低垂著眼，但還是強(qiáng)打著精神努力坐著，左手打著點(diǎn)滴。

　　我把她桌子上亂七八糟的書(shū)推到一邊，把餐盒幫她打開(kāi)。小米粥的稠香味便彌漫了整個(gè)房間。

　　快吃吧，還有雞腿。

　　女孩這么說(shuō)著，整理著那個(gè)姐姐的書(shū)本。我趕忙上前幫忙，那個(gè)姐姐黯淡的眼神中閃出了光，那是餓了三個(gè)小時(shí)的人才會(huì)冒出的綠光。她猛地拿起筷子就吃了起來(lái)。

　　沒(méi)關(guān)系吧？我有點(diǎn)擔(dān)心，但看著她精神這么好，我也放心了。她一邊扒飯，一邊嘟囔著什么，我沒(méi)聽(tīng)清。真當(dāng)我想去努力聽(tīng)的時(shí)候，女孩已經(jīng)收拾好桌子，準(zhǔn)備回家了。我趕忙追上她，轉(zhuǎn)身給姐姐說(shuō)再見(jiàn)。她抬起頭，左臉頰上還粘著一粒米。

　　慢走。她微笑著向我揮手。

微笑為話題的作文13

　　今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽(yáng)光。是誰(shuí)曾說(shuō)，心中有溫暖，才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽(yáng)光，讓人心不自覺(jué)地溫柔，開(kāi)心與不開(kāi)心都可拋諸腦后，只留下明媚的陽(yáng)光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你，心思細(xì)膩精致如彩繪畫(huà)案的你。今天真好，有你的今天真好。 昨天只可用來(lái)回憶，明天只可用來(lái)展望，我們把握著的，只是今天。 也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F，讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧，我說(shuō)微笑可以治愈心疼。你嘴里說(shuō)著不相信，眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后，你的笑容就多起來(lái)。就像雨后第一縷刺破烏云的陽(yáng)光，打開(kāi)了整片美好的天空。 我本是無(wú)意的一句話，卻讓你有如此的變化。表面上，我波瀾不驚，心里卻有絲絲暖意。沒(méi)有你的我，總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來(lái)治愈我的心疼？ 有你的微笑點(diǎn)綴的今

　　天，是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍(lán)天下的你，讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍(lán)色，天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)的晴天好像連天都在微笑。那你也會(huì)喜歡今天吧？有你最喜歡的藍(lán)。我下意識(shí)去抓右邊，空蕩蕩的房間提醒著我，你不在身邊。因?yàn)榱?xí)慣了和你在同

　　一片天下許愿，一個(gè)人在家總是孤單得可怖。 想你有時(shí)會(huì)缺氧，嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。

　　“整個(gè)世界的`假，你是唯一的真�！� 這是你最喜歡的文章中的一句話。抄在本子里送給你，我想，聰明如你，一定能領(lǐng)會(huì)我的意思。 你的真，真心、真誠(chéng)、

　　真真好。 你的真，讓我不由自主地想要你永遠(yuǎn)在我身邊。 你的好，不勝枚舉。 在今天，一切都很美好。而你，是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會(huì)分開(kāi)，但我們的友情會(huì)一直停留在原點(diǎn)，亙古不變。

微笑為話題的作文14

　　在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云，斷崖峭壁，想要征服它必須要有毅力和膽識(shí)。這大山名叫--初三。讓我們做好準(zhǔn)備，帶著微笑出發(fā)吧！

　　隨著課程難度的逐漸增加，讓我們頭疼的數(shù)理化，嘔心嚦血還啃不會(huì)的政治歷史。你做好準(zhǔn)備迎接他們了嗎？

　　以前，聽(tīng)一位老師講過(guò)一個(gè)富有哲理的故事：兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個(gè)男孩的`學(xué)歷比第二個(gè)男孩高上一大截。當(dāng)他們一同面試時(shí)，第一個(gè)男孩緊張得手心出汗，一邊深呼吸，一邊失望的責(zé)備自己的缺點(diǎn)；而此時(shí)此刻，另一個(gè)男孩在干什么呢？他在給自己打氣！只見(jiàn)他面帶微笑，雙手握拳，口中碎碎念著我可以我能行這樣的話。結(jié)局是第二個(gè)自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個(gè)男孩學(xué)歷那么高，怎么沒(méi)有被錄取呢？因?yàn)樗麤](méi)有自信，他在否定自己，對(duì)自己的不信任，使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒(méi)自信，越是沒(méi)自信，就越是自卑。這樣的惡性循環(huán)，使人總會(huì)自己讓自己失敗。

　　在初三的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆自信的心，不像任何挫折，任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強(qiáng)化訓(xùn)練一樣，讓我們?yōu)樽约杭佑�，帶著微笑出發(fā)。

　　自信像是陽(yáng)光，灑滿了每個(gè)角落，讓各個(gè)地方充滿著溫暖。自信會(huì)帶給我們?cè)S多意想不到而又渴望得到的東西。

　　讓我們?nèi)フ鞣�那座名叫初三的大山，讓我們身上時(shí)時(shí)刻刻都散發(fā)著自信的光芒，讓我們向著第二個(gè)男孩子學(xué)習(xí)鼓勵(lì)自己，讓我們帶著微笑出發(fā)，相信總有一天，會(huì)抵達(dá)勝利的彼岸。

微笑為話題的作文15

　　孩子們有孩子們的快樂(lè)，大人們也有大人們的快樂(lè)，每當(dāng)快樂(lè)來(lái)臨時(shí)，我的嘴角都會(huì)洋溢出無(wú)數(shù)微笑的弧度，其實(shí)，在我的字典里面，只有快樂(lè)的`道路，沒(méi)有絕望與敗落。

　　樂(lè)于助人也是一種快樂(lè)。有一位拄著拐杖，年滿八旬的老太太上了2路公交車(chē)，今天坐2路公交車(chē)的人很多，車(chē)?yán)锩姹粩D的水泄不通，連專(zhuān)門(mén)給老人坐的位置，都被年輕人坐下了，我也是乘客的一位，我看見(jiàn)老太太，突然想起她的難處，于是，我就微笑的對(duì)老太太說(shuō)：“老奶奶，來(lái)，您坐�！�，老太太看見(jiàn)了我，露出微笑，說(shuō)：“謝謝，真是太謝謝了�！痹S多乘客都把贊許目光投向我，也許是我把座位讓給了老太太吧!我自豪的笑了。

　　收獲也是一種快樂(lè)。為了應(yīng)付即將到來(lái)的考試，我做了十分充足的練習(xí)，我佩服我自己佩服的五體投地，因?yàn)樽鍪裁淳毩?xí)都百分百會(huì)，至于別的同學(xué)一竅不通的題目，我都明白的爛若披掌，明天的考試，我也十分相信我自己的實(shí)力，讓老師、同學(xué)的對(duì)我刮目相看!

　　鍛煉也是一種快樂(lè)。每天早上7點(diǎn)，是我陽(yáng)光活力的黃金時(shí)間，也是我一刻又一刻的快樂(lè)時(shí)光，每當(dāng)這一時(shí)刻到來(lái)，我都不顧一切，奔向體育場(chǎng)，在那里開(kāi)開(kāi)心心的鍛煉身體，因?yàn)殄憻捠且环N快樂(lè)，并沒(méi)有想象中的那么幸苦，你可以把它想象成一種游戲，可以把它想象成在大西洋里面遨游，每當(dāng)鍛煉時(shí)，我都很快樂(lè)。

　　加油!開(kāi)心每一天!讓微笑永遠(yuǎn)掛在我的嘴角邊。

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